2021-2022学年重庆市实验中学高二第一学期第二次阶段性测试历史试题（Word版）.docVIP

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2021-2022学年重庆市实验中学高二第一学期第二次阶段性测试历史试题

第I卷

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1、（改编）古今中外，凡是有官员的地方，一般都有监督官员的机构，于是官员便分为了“治事之官”与“治官之官”。下列属于“治官之官”的是（）

A．太尉 B．刺史 C．中书令 D．军机大臣

2、（改编）《唐律疏议》之“十恶”规定了谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱等十种性质最恶劣的犯罪行为，并对每一种犯罪行为进行了详细解释，有的甚至还对犯罪行为的对象、方式、具体情形等进行了列举。这（）

A．导致轻罪重罚的结果B．说明儒法思想的融合

C．法律体系逐步的完善D．体现法律的教化功能

3（改编）某学者认为，20世纪七八十年代以来，家庭联产承包责任制的出现、经济特区的建立、股份制和证券市场的形成等都是上、中、下层之间互动的结果。同时，大量专家、学者在上、中、下层之间传递信息，为中央和地方的决策提供咨询，并参与各层次改革方案的制定和实施。该学者意在说明（）

A．改革开放具有广泛的群众基础B．改革密切了各阶层的关系

C．改革推动了共同富裕D．改革开放的重心逐渐发生转移

4、（改编）2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。此次民法典的编纂，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。在全国人大审议当天即通过互联网全文公开起草说明和草案，极大地调动了民众的参与热情。这反映了我国（）

A．法制体系的完善B．立法推动互联网发展

C．民法事业的起步D．民主立法的原则

5、(改编)启蒙运动时期,孟德斯鸠批判中国专制,以此力证君主立宪制的合理性;伏尔泰则把中国描绘成宗教宽容、君主开明的理想国度,将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。这表明启蒙思想家()

A.促进了中西文化的交融发展 B.不能正确认识当时的中国

C.通过解读中国推动社会启蒙 D.认为中国落后世界发展潮流

6、（改编）17世纪英国革命中克伦威尔建立护国政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，

19世纪初拿破仑建立法兰西帝国．这一系列现象反映出

A．资本主义制度在世界范围内建立起来

B．确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需

C．新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难

D．高效的军事体制有利于维护新生政权的统治

7、（改编）工人进厂、出厂、饮食甚至大小便都有具体的规定;聊天、吹口哨、唱歌也是禁止的。工人必须紧跟机器的运转速度进行操作,脑、眼、手、脚都要处于极度紧张的状态,不可有片刻松懈。工厂的制度规定()

A.体现人力与科技的密切结合 B.有利于提高社会就业水平

C.符合工业革命时期的生产要求 D.降低了工作效率

8、（改编）美国内战后，国会和最高法院的黄金时代到来了。在处置南部、安置黑人、制定关税货币政策、改革文官制度、反托拉斯、管理州际商务……等重大国内问题上，国会和最高法院棒鼓相应（紧密配合），各显其能。国会立法，最高法院通过判例来加以补充或限定，行政部门则无所事事。这说明（）

A．南北战争削弱了美国政府的行政权力 B．总统失去了对国会和最高法院的制约权

C．美国三权分立体制进行了一次内部调整D．美国权力制约失去平衡

9、（改编）这部宪法是在一片冷漠中通过的，议员们既无热情，也无掌声。在温和的君主派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国，而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的妥协的共和国。这一法律文件是（）

A．1689年英国《权利法案》 B．《1871年德意志帝国宪法》

C．《1875法兰西第三共和国宪法》 D.《中华民国临时约法》

10、（改编）从1872年到1893年间,马克思、恩格斯先后为《共产党宣言》不同文字的版本写了七篇序言,这些序言针对不同时期的特点和不同国情,对相关内容进行了补充、修改或完善。这表明马克思主义()

A.在世界各国广泛传播 B.成为各国革命的指导思想

C.理论来源逐步扩大 D.在实践中不断与时俱进

11（改编）学者罗素说:“这场战争(第一次世界大战)持续发展的原因则是于以下因素:俄国渴望占有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后,还渴望扩展到巴格达和波斯湾;而对于波兰的独立问题,虽然德国希望波兰享有自治权,但是俄国却并不希望如此。”罗素强调的是()

A.列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争B.帝国主义发展不平衡是战争根源

C.德俄