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新课标视域下高中语文古诗词教学留白艺术的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,新课标对高中语文教学提出了更高的要求。新课标强调培养学生的语文核心素养,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在这一背景下,高中语文古诗词教学也面临着新的挑战和机遇。古诗词作为中国传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的文化内涵和艺术价值,如何引导学生深入理解古诗词的内涵,提升学生的审美能力和文化素养,成为了高中语文教学的重要任务。
留白艺术作为一种独特的教学方法,在高中语文古诗词教学中具有重要的意义。留白艺术源于中国传统绘画,画家在创作时有意留出空白,让观赏者通过想
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