中小学人教版语文《学会记事》PPT教学课件.pptxVIP

;设计说明;学习目标;一.引导学生结合此单元课文,把握把事情叙述清楚de记事原则.

二.引导学生体会并尝试在叙事中厘清思路,融入真情实感,并清晰地表达出来.;情境导入;笔下有路,思路清晰.

结合名家作品,厘清作者思路,以莫怀戚de《散步》为例,回答问题:

一.填写下面de表格,思考作者是怎样叙述“散步”这件小事de.;起因;;二.明确记叙文六要素,了解相关文体知识.写出此事de时间、地点、人物.

【点拨】时间、地点、人物,以及事情de起因、经过和结果,即“记叙文六要素”.

时间:初春.

地点:田野.

人物:“我”、母亲、妻子、儿子

;三.试着分析此文中de详略安排.

【点拨】详略得当,指能够表现文章主旨de材料要浓墨重彩地写,而与文章主旨关系不大de材料就要略写或不写,以更好地突出文章中心.

此文中,作者略写起因及结局,详写事情de经过,即出现矛盾和解决矛盾de过程,以此展现出每个人de性格特点,表现一家人互敬互爱、和睦相处de深厚情感.;笔下有情,情感真挚.

学会记事,除了要有思路之外,还需要有真情实感,即以真实生活为基础而抒发de情感.

【点拨】一.内容要真实.真实de内容,才会有真情实感;随意编造de内容,是绝无真情实感可言de.写作时,要挑选自己印象最深de见闻或经历来写.事真,是情真de基础.

二.感受要真实.要真诚而深刻地去感受生活.平时多留心观察生活,如此,才会逐渐形