2025年贵州省仁怀市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解（基础题）.docxVIP

2025年贵州省仁怀市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、时间：速度（）

A.空间：质量

B.体积：密度

C.压力：效率

D.价格：价值

【答案】：B

【解析】时间是决定速度的必要条件，并且在距离一定的情况下，时间与速度成反比；体积是决定密度的必要条件，并且在质量一定的情况下，体积与密度成反比。所以可以得出相应结论。

2、儿童接种卡介苗能够有效预防（）。

A.白血病

B.小儿麻痹症

C.结核病

D.水痘

【答案】：C

【解析】题目考查儿童接种卡介苗的预防疾病类型。卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗，接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，其发病原因复杂，与遗传、环境等多种因素有关，不是卡介苗可预防的。小儿麻痹症即脊髓灰质炎，是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，可通过服用脊髓灰质炎糖丸（减毒活疫苗）来预防。水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，可通过接种水痘疫苗来预防。所以，儿童接种卡介苗可以有效预防的是结核病。

3、建设社会主义文化强国需要提高中华文化影响力。请问提高中华文化影响力的基本途径是（）。

A.繁荣中国文艺

B.弘扬中国道德

C.讲好中国故事

D.树立中国精神

【答案】：C

【解析】建设社会主义文化强国，提高中华文化影响力需要通过多种方式进行。繁荣中国文艺能够推动文艺创作的发展，产出更多优秀的文艺作品，丰富文化内涵，但它并非提高中华文化影响力的基本途径。弘扬中国道德主要侧重于道德层面的建设，有助于提升社会的道德风尚和文明程度，但这和直接提高中华文化影响力的核心联系不够紧密。树立中国精神能够为国家发展提供强大的精神动力和支撑，激励人们为实现中国梦而奋斗，但同样不是提高中华文化影响力的基本途径。讲好中国故事，能够以生动、具体、形象的方式将中国的历史、文化、发展成就、价值观念等传递给世界，让世界更好地了解中国，增进对中华文化的认知、理解和认同，进而提高中华文化在国际上的影响力，所以讲好中国故事是提高中华文化影响力的基本途径。

4、司法工作人员故意违背事实和法律，该依法追究却不追究，不该追究却予以追究，或者作出枉法裁判的行为，应判处（）。

A.司法工作人员玩忽职守罪

B.司法工作人员徇私舞弊罪

C.徇私枉法罪

D.行政执法人员徇私舞弊罪

【答案】：C

【解析】本题考查罪名的准确认定。题干描述的是司法工作人员故意违背事实和法律，在应当依法追究责任的情况下不追究，不应当追究责任的情况下却追究，或者做出枉法裁判的行为。司法工作人员玩忽职守罪，主要是指司法工作人员严重不负责任，不履行或不正确履行职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为，重点在于玩忽职守、失职，而不是故意违背事实和法律进行相关操作，故该行为不符合司法工作人员玩忽职守罪的特征。司法工作人员徇私舞弊罪并不是一个确切的、独立的罪名表述，在《中华人民共和国刑法》中并没有“司法工作人员徇私舞弊罪”这一具体罪名。徇私枉法罪是指司法工作人员徇私枉法、徇情枉法，对明知是无罪的人而使他受追诉，对明知是有罪的人而故意包庇不使他受追诉，或者在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的行为。这与题干中描述的司法工作人员故意违背事实和法律，进行该追究不追究、不该追究却追究以及枉法裁判的行为相契合，所以该行为应认定为徇私枉法罪。行政执法人员徇私舞弊罪，其主体是行政执法人员，而题干明确的主体是司法工作人员，主体不同，所以该行为不符合行政执法人员徇私舞弊罪的特征。综上，答案是徇私枉法罪。

5、下列作家作品对应正确的是（）。

A.茅盾——《围城》

B.老舍——《日出》

C.曹禺——《边城》

D.巴金——《家》

【答案】：D

【解析】本题主要考查作家与其作品的对应关系。《围城》是钱钟书所著的长篇小说，而非茅盾的作品。《日出》是曹禺创作的话剧，并非老舍的作品。《边城》是沈从文的代表作，不是曹禺的作品。《家》是巴金所著的长篇小说，该对应是正确的。综上，答案是巴金的《家》对应正确。

6、不相隶属单位之间沟通商洽问题应采用的文种是（）。

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】：C

【解析】在公务文书中，不同的文种有不同的适用范围。请示适用于向上级请求指示、批准，是上行文，用于隶属关系中下级对上级，所以不是用于不相隶属单位之间沟通商洽问题的文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，一般是下行文或平行文，主要用于上级对下级或者平级之间传达工作安排等，并非专门用于沟通商洽问题。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，正好符合不相隶属单位之间沟通商洽问题的需求。