2026届新高考语文三轮热点冲刺复习：散文阅读之句段构思.pptx

2026届新高考语文三轮热点冲刺复习

散文阅读之句段构思;分析句段作用题在高考散文阅读中出现频率较高,是散文阅读考查的重点和热点。命题人往往选择“牵一发而动全身”的句子或段落,要求学生分析其在全篇结构、思路中的作用。句段因其所处的位置不同,作用也不相同。备考过程中,学生需理解不同位置句段的常见功能,掌握分析句段作用的角度和步骤,既能立足局部,明确句段的内涵、意义,又能从整体上理解作者的写作思路以及主题、情感表达。;分析句段的作用

第一步:审清题干要求,明确答题方向

审题时要关注四点:①句段位置;②答题方向;③提示或暗示性语言;④变式提问,如“为什么要从……写起”“为什么要引用……”“文章用了较大篇幅叙述……,请谈谈作者这样写的用意”等。其中答题方向最重要,如笼统地问“有……作用(妙处)”或“为什么要从……写起”,这是综合提问,需要从内容、结构、表达技巧、读者感受等多角度回答;如只问结构上的作用,则只从结构上作答即可。;第二步:阅读句段本身,抓住位置考虑,明确思维方向

在整体把握全文思路的基础上认真阅读所给句段本身,通过阅读,明确它写了什么,主要包括陈述对象是什么、是怎样陈述的、作者表达的感情是什么等。另外,还要关注它在表达技巧上有何突出特点。最后,还要考虑句段在文中的位置,位置不同,句段作用就不同。;(2)从篇章结构方面思考。遣词造句要着眼于文章结构,据此分析,词、句或段在文中的作