实验实训十五 制作三人抢答器.DocxVIP

实验实训十五制作三人抢答器

一、目的要求

综合运用数字电路知识，提高分析与操作技能。

二、相关知识

图15-1为时间判别电路，用于智力抢答器上。

1.电路组成

按照逻辑功能可分为三个单元，即输入控制单元、寄存单元、声光显示单元及音频脉冲产生单元。

2.输入控制单元

为一组合逻辑电路，A、B、C三者每人面前有一个按键，平时通过300Ω电阻接地为0，按下时接通+5V输入为1，且有，，。

使用时，裁判员首先通过复位按钮使各触发器复位，即QA=QB=QC=0。使a、b、c三个灯全灭。然后，只要有一人抢先输入1信号（例如A先输入），则，触发器FA置1，a灯亮，表示A抢答成功。

图15-1时间判别电路

3.寄存单元

当FA=1时，，它有两个作用：

（1）封锁门G2，G3，即B，C在A抢答成功后再按动按键不会使FB，FC置1。

（2）使G4输出高电平，选通门G5，使音频脉冲产生单元产生的音频信号经G5送到晶体管推动扬声器发声，表示有人抢答成功。

4.音频脉冲产生单元

由两反相器通过电容交叉耦合组成的多谐振荡器组成，产生约800Hz的音频信号。

5.声光显示单元

触发器输出的高低电平通过发光二极管（接限流电阻后接地）发光；扬声器作为射随器电路负载，当音频信号被G5选通后，驱动三极管T发声工作。

裁判员确定选手抢答成功后，按下复位开关，使各触发器复位，此时A、B、C三个输入端恢复低电平，为下次抢答的时间判别做好准备。

三、仪器设备

TK406电工与电子技术实验平台、74LS00一只、74LS10（三3输入与非门）二只、74LS74二只、1kΩ（0.125W）电阻四只、300Ω电阻三只、电解电容1二只、三极管3DG12一只、扬声器一个。

四、内容步骤

1.在TK406电工与电子技术实验平台上，找出相应元器件并检查确定其功能无误。

2.连接输入控制电路，将A、B、C输入分别接逻辑电平输出；连接寄存单元，并将其输出端Q分别接逻辑电平指示灯，设计实验步骤，检查其逻辑功能是否可实现时间判别。

3.用74LS00作反相器，实现音频脉冲单元，最后通过G4、G5的选通、T的电流功率放大，完成音响的输出。

五、注意事项

1.74LS10为三3输入与非门，封装引脚图如图15-2所示。

图15-274LS10封装引脚图

寄存单元由三个基本RS触发器组成，搭建电路时，可以直接使用基本RS触发器，也可以使用D或JK触发器的强迫置位、复位端。

六、预习要求

读懂原理图，分析其工作原理。

七、报告要求

1.阐述电路的工作原理。

2.画出实训电路，标出引脚序号。

3.讨论实训结果，写出实训体会。

【思考与练习】

1.串接300Ω电阻的作用是什么？1KΩ的作用呢？

2.若有两人同时按下抢答器按钮，猜想会出现什么现象。

3.若裁判按下复位按钮后没有放开，此时若有人按下抢答器按钮，会出现什么现象？

4.一若裁判按下复位按钮后，抢答灯没有熄灭，试分析电路中可能出现的问题。