第20课五四运动与中国共产党的诞生+课件--2025届高三历史统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

中外历史纲要（上）第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第20课：五四运动与中国共产党的诞生

概念理解：新民主主义革命

是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。

1919年五四运动标志着新民主主义革命开端；

1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束中国近代史旧民主主义革命时期新民主主义革命时期1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立半殖民地半封建社会中国近代史的分期

一、五四运动和马克思主义的传播1、五四运动爆发的背景国际背景国内背景导火索日美加紧侵华，民族危机加深；俄国十月革命为中国革命指明了方向政治：统治黑暗，阶级矛盾激化（根本原因）经济：民族工业的进一步发展阶级：工人阶级的壮大思想：新文化运动与马克思主义的传播巴黎和会上中国外交的失败

2）、过程3）、结果①北洋政府释放了被捕学生。②参加巴黎和会的中国代表拒绝签字。取得初步胜利

4）、性质①彻底地不妥协的反帝反封建的爱国运动②中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动③传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动

5）、意义①推动中国社会进步，促进马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国的工人运动相结合，为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备；②为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；③在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑的意义。

【拓展1】比较新旧民主主义革命的异同

【拓展2】根据五四运动的过程概括其特点1、革命性：近代史上最早由学生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗争。2、群众性：学生、工人、商人多个阶层参加，联合斗争。3、爱国性：维护中国主权，反对帝国主义的侵略即反帝反封建。4、彻底性：运动斗争的目标基本实现。

【拓展3】为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端1、新的领导阶级：工人阶级。五四五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。2、新的指导思想：马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。3、新的革命前途：彻底地反帝反封建。是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，建立共产主义社会。4、新的觉醒和阶级基础：民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反的强大力量。

（2020·山东高考·7）五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。右图为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到（）A．平民阶层贫困落后的根源B．新文化传播必须与劳工运动相结合C．觉醒民众对社会进步的重要性D．团结工农是革命的当务之急C

1913—1921年，中国海关税征收额受国际局势影响出现了一定变化。下列各项反映这一时期变化状况的是()A．B．C．D．A时空观念解析：此题着重考察的是学生的时空观念。其中1914-1917年，发生了世界第一次大战，列强忙于战争暂时放松了对中国民族资本主义的侵略，因此，在1915-1917年出现了一次小增长，而随着战争的结束，列强又卷土重来，因此1917-1919年间又出现了一次下降，而由于中国民族资本主义的发展，国民政府的支持，同时随着“抵制日货、提倡国货运动”的兴起，特别是五四反帝爱国运动的促进，因此，中国海关税征收出现了增长现象，综上，A为正确选项。

2.马克思主义的传播1）时间：十月革命后2）中心：北京、上海3）概况：①《新青年》马克思主义专号上，李大钊发表了《我的马克思主义观》系统介绍马克思主义学说；②1920.3，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。③1920,李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。《布尔什维主义的胜利》《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》

4）意义：为中共诞生奠定了思想、干部和阶级基础①使更多的先进分子接受了马克思主义，并成为马克思