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1;二、我会连。
春天在哪里？我来用彩笔连一连吧！
小草探出头春天的琴声
树木吐嫩芽春天的眼睛
早开的野花春天的眉毛
解冻(jiědòng)的小溪春天到音符;三、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩(zhēzhēyǎnyǎn)，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。;2、小草从地下_______________，那是春天(chūntiān)的_________吧？________________一朵两朵，那是春天(chūntiān)的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天(chūntiān)的________吧？_________的小溪______________，那是春天(chūntiān)的_________吧？;3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊(xǐque)、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……
4、我还发现（????）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？;三、实践活动
去寻找(xúnzhǎo)春天，说说你在什么地方发现春天了？
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