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双减政策下K12课外辅导机构商业模式创新报告

一、项目概述

1.1项目背景

1.1.1近年来，我国K12课外辅导市场规模迅速扩大，众多培训机构纷纷涌现，市场竞争日益激烈。然而，在“双减”政策的背景下，政府对校外培训机构的监管力度加大，严格限制培训内容和时间，使得传统课外辅导机构的商业模式面临重构。

1.1.2在政策导向下，家长们对子女的教育需求逐渐从应试教育转向素质教育，注重培养孩子的综合能力和兴趣。这一转变对K12课外辅导机构提出了新的挑战，要求其创新商业模式，满足家长和学生的多元化需求。

1.1.3此外，随着科技的发展，互联网、大数据、人工智能等新技术逐渐融入教育