初中数学北师大版七年级下册《2.2.1利用同位角判定两条直线平行》课件(含音频+视频).pptxVIP

初中数学北师大版七年级下册《2.2.1利用同位角判定两条直线平行》课件(含音频+视频).pptx

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;新知导入;日常生活中,人们经常用到平行线.如图,装修工人正在向墙上钉木条.如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所成的角为多少度时,才能使木条a与木条b平行?

你知道其中的理由吗?

如果木条b不与墙壁边缘垂直呢?;【做一做】

如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条b,c,转动木条a.;如图,在木条a的转动过程中,观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系,你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平行?;【思考】旋转木条a时,观察图①②③木条a,b的位置关系依次是

;;;;【思考】木条a何时与木条b平行?;【思考】改变上图中∠1的大小,按照上面的方式再做一做.∠1与∠2的大小满足什么关系时,木条a与木条b平行?与同伴进行交流.;【思考】观察∠1与∠2的位置,你能发现什么特点?;具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角。;图中还有类似于∠1与∠2的同位角吗?;将其特殊位置抽象成几何图形:;判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.;现在你能说明其中的理由吗?;【想一想】你能借助三角尺画平行线吗?小明按如下方法画出了两条平行线,请说明其中的道理.;;P

·;;平行于同一条直线的两条直线平行(传递性);1.下列图形中,∠1和∠2不是同位角的是();2.如图,直线l1,l2被l3所截,则同位角共有().;3.有下列四种说法:

(1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;

(2)同一平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直;

(3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;

(4)平行于同一条直线的两条直线平行.

其中正确的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个;4.如图,直线AB、CD分别与EF相交于点G、H,已知∠1=70°,∠2=70°,试说明:AB∥CD.;5.在同一平面内,已知A,B,C是直线l同旁的三个点.

(1)若AB∥l,BC∥l,那么A,B,C三点在同一条直线上吗?为什么?

(2)若AB⊥l,BC⊥l,那么A,B,C三点在同一条直线上吗?为什么?;(2)在同一条直线上.

因为直线AB,BC都经过点B,且都与直线l垂直,而平面??,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,所以AB,BC为同一条直线.所以A,B,C三点在同一条直线上.;利用同位角判定两条直线平行;1.同位角的概念

2.运用同位角判定两条直线平行:

两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.

3.平行公理及其推论:

过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;

平行于同一条直线的两条直线平行.;课本P46练习题

P46习题2.3;

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