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- 2025-05-09 发布于河南
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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大人有时候不愿意让我们做家务,我们应该(??)。
A.长大以后再慢慢学
B.什么都不做
C.学习好就可以了
D.说服家长,锻炼自己
2.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
3.下列关于班徽的说法,不正确的选项是(??)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽想怎么设计就可以怎么设计
C.班徽是一个班级的标志
D.班徽代表了一个班级的奋斗目标
4.以下几种做法,你赞成哪种?(??)
A.爸爸,你把碗筷拿来,我要开始吃饭
B.妈妈,我自己洗袜子吧
C.妈妈,你给我梳头吧,我急着要去上学
D.爸爸,快把我书包拿来
5.制定班规时要注意的事项有(??)。
A.要有纠正违反班规的行为的办法
B.班规的制定老师说了算
C.班规制定好之后不需要再修改了
6.下列属于班级优点的是(??)。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳?
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助???????????
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③B.①②③④C.②③D.①②
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
2.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
3.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。
4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,小林约好和同学去郊游,他应该(???)。
5.家庭成员中的每个人都是(???)的,每位成员都很重要。
6.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.既然班规是大家一起讨论、制定的,就算实际情况发生了变化,班规也不能进行修改。(??)
2.我们班特别普通,没有什么优点。(??)
3.我们应该努力理解父母的辛劳。??(?)
4.为了在运动会上获得精神文明奖,同学们都尽量少喝水,不上厕所,严格遵守会场秩序。(??)
5.学校跳绳比赛,为了班级取得好成绩,我们只为自己班加油打气,别的班级与我们无关。(??)
6.在学校里,各班级之间要一起合作,共创美好的校园生活。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?
2.你认为班规有什么用?说说你的看法。
3.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。
4.请为下面的班徽设计恰当的解说词。
5.假如家务活没人做,家里会变成什么样子呢?家庭生活又会变成什么样呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共15分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
2.做家务有有哪些好处?为了促使同学们更积极主动地做家务,你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。
参考
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