部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(突破训练).docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于河南
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(突破训练).docx

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于文明购物现象的是(?)。

A.挑选商品时,轻拿轻放

B.挑选水果时,用手乱捏

C.试用商品后不放回原位

D.随意拆商品包装

2.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以(??)为主。

A.放牧牛羊

B.养殖鱼虾

C.种植水稻

D.植树造林

3.对于浪费半瓶矿泉水,你赞成小明一家谁的说法(??)。

A.小明说:“就是五毛钱的事儿”

B.爸爸说:“浪费了水资源呗!”

C.妈妈说:“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力”

4.(??)行为,是不尊重劳动者的表现。

A.乱丢垃圾

B.珍惜粮食

C.向服务人员表示谢意

5.大米的生产过程是(??)。

①碾米??

②育秧

③收割??

④插秧

⑤田间管理

A.②①③④⑤???B.②④③⑤①???C.②④⑤③①

6.下列行为不利于化解冲突的是(??)。

A.控制情绪,保持冷静

B.换位思考,理解他人

C.斤斤计较,以暴制暴

7.下列行业不属于农业的是(??)。

A.种植业

B.渔业

C.轻工业

8.下列哪个词语是赞美“清洁工”的?(??)

A.城市美容师

B.人类灵魂工程师

C.最不可爱的人

9.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时,遭到拒绝。此时,小亮应该(??)。

①重新购买,不再追究

②向消费者协会投诉,维护权益

③提起诉讼,依法维权

④找朋友帮忙,强求索赔

A.①②???B.①④???C.②③???D.③④

10.“二人转”是(??)的民间艺术形式,很受老百姓欢迎。

A.西北

B.东北

C.南方

二.填空题(共10题,共42分)

1.各行各业的劳动者给人们提供了不同的(???),才使这个社会有序的运转起来。

2.学会(???),是拥有健康生活的重要条件。

3.产生(???)并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解(???)。

4.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家(???)解决,(???)未果可以向消费者协会或(???)管理部门投诉。

5.好朋友之间总有说不完的(???),应该说出来与大家分享。

6.我们国家是一个(???),(???)种类很多,有(???)、(???)、(???)和(???)等。

7.(???)既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的(???)之基。

8.(?????)是一个人诚实守信的重要标志;我们不仅要对(?????)说话算数,也要对自己说话算数。

9.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到(?????)的。

10.除了这些共同的节日。许多地方还有不少当地(???)的节日,这些节日也会涉及许多(???)的节日风俗。

三.判断题(共10题,共20分)

1.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。(?)

2.好朋友之间要互相帮助,互相关心。(??)

3.只要对别人说话算数就行,对自己说话算数无所谓。(?)

4.我们知道了“食言而肥”的危害,所以我们“决不食言”。(??)

5.我们吃的蛋糕、喝的水、穿的衣服与工业没有关系。(??)

6.家乡的建设过程中,出现了污染问题,为了家乡能够很好地发展,不用理会这些问题。(??)

7.大米的种植过程,应该是①插秧②育秧③田间管理④碾米⑤收割。(??)

8.地摊上的货往往更便宜,所以应该是我们购物的首选。(??)

9.包装没有正规和不正规之分。(??)

10.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将下列传统节日与其时间对应连起来。

端午节农历正月初一

春节农历九月九日

清明节农历五月初五

茱萸节农历八月十五

中秋节公历4月5日前

五.填表题(共2题,共19分)

1.想一想,填一填。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

六.简答题(共5题,共33分)

1.在你的日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?

2.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?

3.列举在世界上有影响的“中国创造”。

4.如果在家乡发展的过程中,你发现环境被污染了,你会怎么做?

5.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。

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(1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。

(2)请选择其中一个观

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