以思政教育之笔，绘就大学生生命价值观新画卷.docx

以思政教育之笔，绘就大学生生命价值观新画卷

一、引言

1.1研究背景与意义

大学生作为国家未来的栋梁，承载着推动社会进步与发展的重任。然而，近年来，大学生群体中漠视生命、否定生命的事件频发，如自杀、校园暴力、伤害他人等行为，令人痛心疾首，这些现象不仅严重威胁到大学生的生命安全和家庭幸福，也对社会的和谐稳定造成了冲击。据相关数据显示，大学生自杀率呈逐年上升趋势，校园暴力事件也时有发生，这警示着加强大学生生命价值观教育的紧迫性和重要性。例如，某高校学生因学业压力和情感问题，选择跳楼结束自己年轻的生命；还有学生因与同学发生矛盾，竟持刀伤害他人，此类案例凸显出部分大学生生命价值观的扭曲和生命意识的