第16讲 三角形的概念和性质（练习）（解析版）.docxVIP

第四章三角形

第16讲三角形的概念和性质

TOC\o1-1\n\p\h\z\u

??题型01三角形的稳定性

??题型02画三角形的五线

??题型03与三角形高有关的计算

??题型04等面积法求高

??题型05求网格中的三角形面积

??题型06与三角形中线有关的计算

??题型07与三角形重心有关的计算

??题型08与三角形中位线有关的计算

??题型09利用角平分线的性质求解

??题型10角平分线的判定

??题型11利用垂直平分线的性质求解

??题型12垂直平分线线的判定

??题型13根据作图痕迹求解

??题型14利用三角形三边关系求解

??题型15利用三角形内角和定理求解

??题型16三角形内角和与平行线的综合应用

??题型17三角形内角和与角平分线的综合应用

??题型18与角度有关的折叠问题

??题型19利用三角形内角和定理解决三角板问题

??题型20利用三角形外角和定理求解

??题型21三角形外角性质与平行线的综合应用

??题型22三角形内角和定理与外角和定理的综合

??题型01三角形的稳定性

1．（2024·吉林白城·模拟预测）如图，在生活中，为了保证儿童的安全，通常儿童座椅主体框架成三角形，这是利用了．

【答案】三角形的稳定性

【分析】本题考查了三角形稳定性的特性，理解三角形的稳定性即可解题．

【详解】解：为了保证儿童的安全，通常儿童座椅主体框架成三角形，是利用了三角形的稳定性，

故答案为：三角形的稳定性．

2．（2024·广西柳州·二模）下列图形中具有稳定性的图形是（????）

A．B．C． D．

【答案】A

【分析】此题考查了三角形的稳定性，注意根据三角形的稳定性进行判断．

【详解】解：∵三角形具有稳定性，五边形，四边形，六边形不具有稳定性，

∴具有稳定性的是A选项中的图形，

故选：A．

3．（22-23八年级上·江西赣州·期中）如图，四边形木架ABDC．

(1)加上木条BC后，木架不易变形，其中蕴含的数学道理是____________；

(2)如∠A=∠D，BC平分∠

【答案】(1)三角形具有稳定性

(2)证明见解析

【分析】（1）根据三角形的稳定性解答即可；

（2）由BC平分∠ABD，可得∠ABC=∠

【详解】（1）解：∵四边形木架ABDC加上木条BC后，

则四边形ABDC由△ABC和△

∵三角形具有稳定性，

∴此时木架不易变形．

故答案为：三角形具有稳定性．

（2）证明：∵BC平分∠ABD

∴∠ABC

在△ABC和△

∠

∴△ABC

∴AC=

【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质，三角形的稳定性，角平分线的定义．掌握全等三角形的判定是解题的关键．

4．（2023·广西钦州·一模）某综合与实践活动小组对其自制的桥梁模型的承重开展了项目式学习活动，如表是活动的设计方案．请你参与该项目式学习活动，并完成下列问题：

项目主题

桥梁模型的承重试验

活动目标

经历项目化学习的全过程，引导学生在实际情境中发现问题，并将其转化为合理的数学问题

驱动问题

当桥梁模型发生不同程度的形变时，水桶下降的高度

方案设计

工具

状态一

（空水桶）

状态二

（水桶内加一定量的水）

示意图

说明：C为AB的中点

(1)该综合与实践活动小组在设计桥梁模型时，选用了三角形结构作为设计单元，这样设计依据的数学原理是．

A．三角形具有稳定性

B．两点确定一条直线

C．两点之间线段最短

(2)在水桶内加入一定量的水后，桥梁发生了如图2所示的形变，若其他因素忽略不计，CD=20cm,∠

【答案】(1)A

(2)7.5

【分析】本题考查了解直角三角形的应用，线段熟练掌握锐角三角的性质，三角形的稳定性，函数的定义是解题的关键．

（1）根据三角形具有稳定性，即可解答；

（2）设AC=xcm，根据题意可得：DC⊥AB，然后分别在Rt△AC

【详解】（1）解：该综合与实践活动小组在设计桥梁模型时，选用了三角形结构作为设计单元，这样设计依据的数学原理是三角形具有稳定性，

故答案为：A；

（2）设AC

由题意得：DC⊥

在Rt△ACC

∴CC

在Rt△AC

∴C

∵CD=30

∴C

∴x-

解得：x=37.5

∴CC

∴此时水桶下降的高度CC约为

??题型02画三角形的五线

5．（2024商洛市二模）在△ABC中，∠BAC是钝角，下列图中画

A．??B．?

?C．??D．??

【答案】B

【分析】本题考查了三角形的高，根据三角形的高的定义可知，AB边上的高线是经过C点向AB边所作的垂线段，依此求解即可，解题的关键是正确理解定义：从