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;;01;婴儿期的心理反应;幼儿期的心理反应;认知与理解能力受限;;02;感知觉发展;;学龄前期的护理重点;关注学龄期儿童的学业压力,提供适当的帮助和支持,避免过度压力影响心理健康。;03;重症患儿的心理特点;环境优化;护士在心理护理中的角色;04;家长陪伴的重要性;家长如何与医护人员配合;在患儿住院前,家长可以带患儿提前熟悉医院的环境,减轻患儿对医院的陌生感和恐惧感。;05;创造安全舒适的环境;医护人员态度;;帮助患儿表达情感;06;案例一:婴儿期患儿的心理护理;案例二:幼儿期患儿的心理护理;重症监护室患儿常常面临生死考验,护理人员应给予更多的关爱和陪伴,消除其恐惧心理。;学习与娱乐平衡;THANKS
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