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你了解南极吗?
有人说:
天上最难的事,是太空旅行;
天下最难的事,是叩访南极。
导入新课
对于人类来说
南极是一个童话般的世界
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纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖
这些冰缝深达千米,被称作“地狱之门”。
导入新课
学习目标
u了解课文主要内容,理清写作思路。
u理解作者的情感,体会“伟大”和
“悲壮”。
u感受并学习人物崇高的精神品质。
作家与作品
斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利作家。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面,有
“历史上最好的传记作家”之称。
传小
作记说
品
本文是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物
生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特
殊贡献、精神品质和高尚情操。
这是设立在南极南纬90°的科学试验站“阿蒙森-斯
科特站”,以此来纪念人类历史上到达南极点的两名
科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。
茨威格根据斯科特遗留下来的一些底片、书信、遗书,发挥想象写下了这篇
文章。
检查预习
癫狂(diān)吞噬(shì)羸弱(léi)
角逐(jué)凛冽(lǐn)销蚀(shí)
wú
qìnɡshuānɡ
告罄()遗孀()毋宁(nìnɡ)
忧心忡忡(chōnɡ)怏怏不乐(yànɡ)
活动一:整体感知
1.快速浏览课文,了解课文大意,填表复述故事要求:
2.画出文中有时间和地点标志性的词语或句子。
(1)不动唇,不指读,忌回视。
(2)眼扫视,心专一,脑直映。
(3)抓重点,记大意,明中心。
时间地点人物及事件
1912.1.16白色雪原斯科特等发现自己晚到一个多月
1912.1.18南极点斯科特等到达极点,伤心并要为胜者作证
1912.2.17屠宰场地埃文斯死
1912.3.2贮藏点四人感到可怕的绝望
1912.3.21帐篷里无法离开帐篷
1912.3.29帐篷里等待死神来临并写书信
1912.10.29营地探险队寻找英雄遗体
1912.11.12帐篷发现尸体并垒了石墓
说一说:英雄的故事
授之以渔:概括事件时应抓住叙事的要素。
时间:1912年
人物:斯科特一行五人
地点:从南极点返回的途中
事件(概述):不幸遇难(覆没、牺牲……)
本文讲述了1912年斯科特一行五人,在从南极点返回的途中不幸
遇难的过程。
活动二:思考探究
作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。“伟大”与
“悲剧”是否矛盾?小组讨论,谈谈分别指的是什么?
悲在哪里?
一、失败之悲
“以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对
人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”
“他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着……”
“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
”
悲在哪里?
二、做证之悲
“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完
成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
悲在哪里?
三、死亡之悲
“艾文斯精神失常,死了”
“奥茨像一个英雄似的向死神走去”
“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临”
失望至极的勇士们在归途中,
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