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破局与重塑:MC中学普通高中英语课管理的深度剖析与优化策略
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其教学质量备受关注。普通高中英语课程作为高中教育的关键组成部分,对于培养学生的跨文化交际能力、拓宽国际视野以及提升综合素质具有不可或缺的作用。随着教育改革的持续深入,对普通高中英语教学提出了更高的要求,不仅强调知识的传授,更注重学生能力的培养和素养的提升。在这一背景下,高中英语课管理的重要性愈发凸显,它是保障教学质量、实现教学目标的关键因素。有效的课堂管理能够营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度和学习效果,进而促进学生的全面发
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