人教版四年级下册数学精品教学课件 第8单元 8.1.2 平均数的实际应用.pptVIP

人教版四年级下册数学精品教学课件 第8单元 8.1.2 平均数的实际应用.ppt

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第8单元平均数与条形统计图1.平均数第2课时平均数的实际应用

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1.已知四(1)班40名同学的平均身高是1.45米,该班华华的身高是1.55米,是全班最高的。下面的说法中()不正确。A.该班同同的身高可能是1.51米,也可能是1.41米B.该班天天的身高不可能是1.5米C.该班一定有身高比1.45米矮的同学D.该班一定没有身高为1.56米的同学知识点平均数的实际应用B

返回【点拨】平均身高是1.45米,可能有同学比1.45米矮,也可能有同学比1.45米高。华华是全班最高的,说明班里的同学没有超过1.55米的。

2.一辆汽车第一小时行驶了73千米,第二小时行驶了85千米,第三小时行驶的路程比第一小时多,但是不超过80千米,估算这辆汽车这三小时的平均速度为()千米/时。A.77~80 B.70~73C.80~85 D.85~90返回A

3.下表是天天期末考试部分学科的成绩(单位:分),天天数学期末成绩是多少分?94×3-91-97=94(分)答:天天数学期末成绩是94分。提升点1逆用平均数关系式解决问题语文数学英语平均数91☆9794

返回【点拨】已知3科成绩的平均数是94分,先求出3科的总成绩,然后减去语文成绩,再减去英语成绩,即可求出数学成绩。

4.(易错题)同同以每分钟60米的速度从新城东路走到新城西路,用了12分钟,然后以每分钟90米的速度沿原路返回。这次往返中,同同平均每分钟行多少米?60×12=720(米)720÷90=8(分钟)720×2÷(12+8)=72(米)答:同同平均每分钟行72米。提升点2解决稍复杂的平均数问题

返回【点拨】首先根据“路程=速度×时间”,求出新城东路到新城西路的路程,再根据“时间=路程÷速度”,求出同同返回时的时间。往返一次,总路程为全程的两倍,根据“平均速度=总路程÷总时间”,代入数据计算即可。

5.下面是典典星期一至星期五完成作业所用的时间。如果每天晚上8:00要洗漱睡觉,他最晚什么时候开始做作业?返回8时-56分钟=7时4分答:他最晚晚上7时4分开始做作业。星期一二三四五时间/分钟4235384456

6.在一次数学测试中,第一小组10名同学的平均分是82分,前6名同学的平均分是83分,后6名同学的平均分是80分,那么第5名同学和第6名同学的平均分是多少分?(83×6+80×6-82×10)÷2=79(分)答:第5名同学和第6名同学的平均分是79分。

返回【点拨】解答此题的关键是根据“前6名同学的分数和+后6名同学的分数和=10名同学的分数和+第5名同学和第6名同学的分数和”,求出第5名同学和第6名同学的分数和,再除以2即可解决问题。

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