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发展型资助育人活动新闻稿

近日，由某高校学生工作部主办的发展型资助育人活动在学术报告厅顺利

举办。活动以“赋能成长，筑梦未来”为主题，通过主题演讲、圆桌论坛、互

动体验等形式，全面展示发展型资助育人模式在新时代的创新实践。校党委副

书记、学生资助管理中心负责人、合作企业代表及受助学生代表等300余人参

与，现场同步开通线上直播，覆盖近万名师生。

活动开场播放《资助育人十二时辰》纪实短片，镜头记录受助学生从晨间

图书馆自习到夜间实验室操作的全景轨迹。校党委副书记在致辞中强调：“发展

型资助已从保障性兜底转向成长型支持，今年投入专项资金800万元，重点打

造‘三维赋能体系’——学业发展赋能站配备30名导师团队，职业规划赋能舱

引入虚拟仿真测评系统，心理成长赋能坊设置正念减压舱等设施。”现场公布的

数据显示，近三年该校发展型资助项目覆盖率提升47%，受助学生升学率提高

21个百分点。

在“成长故事汇”环节，三位学生代表带来深度分享。来自西部山区的李

同学展示其参与“科研反哺计划”成果，作为核心成员在材料化学领域发表

SCI论文，研发的低成本净水装置已在故乡投入使用。计算机学院的王同学通

过“技术特长生培养项目”，带领团队开发无障碍学习软件，获全国大学生创新

创业大赛金奖。美术学院张同学依托“文化传承专项基金”，完成56个民族传

统纹样数字化保护项目，作品被省非遗中心收藏。这些案例印证发展型资助从

“经济解困”到“精神培育”的转化成效。

圆桌论坛聚焦“资助育人长效机制构建”，五位专家学者展开深度对话。教

育学专家提出“五阶能力模型”，强调需重点培养受助学生的元认知能力与抗逆

力；心理学教授分享“优势视角干预法”，建议建立动态心理档案系统；企业

HR总监解析职场竞争力要素，提醒关注数字化时代的能力迁移训练。论坛发布

《发展型资助质量评估白皮书》，建立包含32项指标的评估体系，其中“社会

情感能力发展指数”“生涯适应力提升度”等创新指标引发热议。

活动特别设置“赋能工作坊体验区”，参与者可通过VR设备进入模拟国际

学术会议场景，人工智能系统实时分析演讲表现并提供改进建议。在职业能力

诊断区，基于大数据的岗位胜任力模型为每位体验者生成专属发展雷达图。心

理赋能区运用生物反馈技术，帮助学生在压力情境下进行情绪调节训练。这些

沉浸式体验设备将由资助中心面向全体受助学生开放预约使用。

捐赠仪式上，12家校企合作单位共同启动“未来种子基金”，首期投入

1200万元支持发展型项目。基金将重点扶持“学术攀登计划”“技能淬炼工程”

“全球胜任力培养项目”三大板块，预计每年惠及2000余名学生。某科技企业

同步发布“数字助学包”，内含价值500万元的云端实验室使用权限与行业数据

库访问资格。

活动尾声，学生资助管理中心主任介绍年度重点工作：将建立“发展型资

助智慧平台”，整合学业预警、能力评估、资源匹配等功能；启动“赋能导师倍

增计划”，聘请200名行业精英担任成长顾问；推出“成长积分银行”制度，学

生通过参与志愿服务、创新实践等积累积分兑换高端培训资源。这些举措标志

着资助育人工作正式进入精准化、个性化、数字化新阶段。

此次活动的举办，不仅展现发展型资助育人模式的创新成果，更构建起

“政府主导、学校实施、社会参与、学生受益”的四维协同机制。通过系统化

设计、项目化运作、全程化跟踪，真正实现从“保障型资助”向“发展型育人”

的质的飞跃，为新时代资助育人工作提供实践范本。数据显示，该校受助学生

在创新创业、学术科研、社会实践等领域的参与度较三年前提升63%，印证发

展型资助体系对学生全面成长的催化作用。

发展型资助育人活动新闻稿

近日，由某高校学生工作部主办的发展型资助育人活动在学术报告厅顺利

举办。活动以“赋能成长，筑梦未来”为主题，通过主题演讲、圆桌论坛、互

动体验等形式，全面展示发展型资助育人模式在新时代的创新实践。校党委副

书记、学生资助管理中心负责人、合作企业代表及受助学生代表等300余人参

与，现场同步开通线上直播，覆盖近万名师生。

活动开场播放《资助育人十二时辰》纪实短片，镜头记录受助学生从晨间

图书馆自习到夜间实验室操作的全景轨迹。校党委副书记在致辞中强调：“发展

型资助已从保障性兜底转向成长型支持，今年投入专项资金800万元，重点打

造‘三维赋能体系’——学业发展赋能站配备30名导师团队，职业规划赋能舱

引入虚拟仿真测评系统，心理成长赋能坊设置正