五年级英语：Unit 4 What can you do第四课时.pdfVIP

新修订小学英语配套教材

英语教案

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Unit4Whatcanyoudo第四课时

英语教案/小学英语/小学五年级英语教案

编订：XX教育机构

小学五年级英语教案

精品教学设计

Unit4Whatcanyoudo第四课时

教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言

能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学五年级英

语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高本内容是按照教材的内容进行的编写，

可以放心修改调整或直接进行教学使用

unit4whatcanyoudo第四课时

一、教学重点

本课时的教学重点是掌握四会句型：washtheclothes,setthetable,makethebed和

dothedishes，并能在情景中自然的加以运用

二、教学难点

本课时的教学难点是正确拼写主要句型，特别注意指导clothes的发音和拼写

三、课前准备

1．教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件

2．教师准备录音机及录音带

四、教学过程

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小学五年级英语教案

精品教学设计

1．warm－up（热身）

（l）let’splay（“背*背”游戏）

①教师准备好单词卡片，请两名同学上台背*背，每人各拿一张词卡，不要让对方看见

边说one,two,three，边各向前走三步，同时转身向对方展示自己手中的词卡，看谁先读出

对方的词组

②注意：这个游戏在锻炼学生反应的同时，还检查了学生对单词的认读情况，教师可将

词卡多准备几张，请更多的同学参与游戏

（2）let’ssingandwrite参见课件《unit4blearn教学演示.ppt》

①出示图片，播放歌曲的声音，使学生能理解歌词的含义

②听2-3遍后，学生一起跟唱，在课后让学生分别写一写这几句话

注意：补充课外的歌曲主要是在熟悉句型的基础上，进一步扩充学生的词汇量，教师不

要要求所有同学都能唱出，而是激发他们的兴趣，尽自己所能

2．presentation（新课呈现）

（l）let’slearn

①教师出示教材的图画或课件，播放声音，让学生看图仔细听

②请一个学生选择图画，自己大声朗读；然后教师点击英文，听发音后全班跟读

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小学五年级英语教案

精品教学设计

遇到不会的单词可直接听发音，全班一起跟读

③教师提问：canyoudohousework?请学生任意选择，用ican….来回答

注意：虽然是相同的五个短语，但通过不同方式的训练，让学生自主学习，教师可以让

更多的同学参与到活动中

（2）传话游戏

①将学生分成5组，教师准备好句子写在纸上，请每组的第一人任意抽一张

②5个组同时开始，将你看到的句子小声传