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物理学习过程中情绪对学业表现的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨物理学习过程中学生情绪对学业表现的影响。通过对相关概念的阐述，分析情绪在物理学习中的重要作用，以期为提高物理教学质量和学生学业表现提供理论依据。
关键词：物理学习；情绪；学业表现；影响
一、概念阐述
（一）1.情绪的概念
情绪是个体在生理和心理上对刺激所产生的短暂、强烈的情感体验，包括喜、怒、哀、惧等基本情绪。在物理学习过程中，学生的情绪状态会直接影响其学习效果。积极的情绪有助于提高学习兴趣、增强记忆力，而消极的情绪则可能导致学习效果下降。
2.物理学习过程中的情绪表现
在物理学习过程中，学生可能会表现出以下几种情绪状态：
（1）兴
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