医院新人入职培训方案【9篇】.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约9.04千字
  • 约 15页
  • 2025-05-09 发布于北京
  • 举报

医院新人入职培训方案【9篇】

篇一医院新人入职培训方案

培训目的:巩固和提高学校中获得的知识,使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能,使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识,能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力,适应护士的角色,培养独立工作能力。培训内容:第一月1、熟悉病区环境,病房设置,了解病区一般工作状况2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。3、了解病区各种规章制度,各项护理制度。第二月1、了解本病区各班次的工作职责,能独立完成辅班工作2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点3、在老师指导下,学会系统的护理评估第三月1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写2、能主动与病人进行良好的护患沟通,独立完成出入院病人的健康宣教3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作,并能说出操作程序、注意事项。第四月1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全,心绞痛,心肌梗塞)的病情观察及护理要点。2、在老师指导下对心功能不全,心绞痛,心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施,并完成护理措施的落实。3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明,多巴胺,西地兰,异丙肾上腺素,利多卡因,肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理,包括心电图、B超检查、胃镜检查,人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作6、熟悉本专科常见的应急处理第一季度巩固第一月要求内容,讲解常见心律失常及心电图的基本知识考核:专科护理常规、各项规章制度第二季度能正确运用护理程序开展整体护理,在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责考核:常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教第三季度掌握专科应急内容及处理方法考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。第四季度能胜任并独立完成责任护士的工作职责,熟悉其它各班次的工作职责(如主班、7-3班、夜班等)考核:专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作每季度参加科室的`专科理论和护理操作考试培训目标:1、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程2、掌握心内科安全标识3、能规范执行科室专科技能操作:除颤仪、CCU监护系统、低分子肝素注射技术4、掌握CCU病房消毒隔离制度5、掌握血管活性药物剂量计算方法6、能使用科室常用仪器:心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。7、掌握循环系统解剖生理特点8、掌握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规9、心脏介入手术的围手术期护理10、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点11、掌握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的注意事项12、掌握急救技术:心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等13、能配合心血管科医生的抢救:心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等14、掌握心内科常用检验标本的采集方法15、能完成心内科护理文件的书写16、按照层级进行查房17、及时准确的完成心血管科班种职责18、能与患者及家属有效沟通、健康教育

篇二医院新人入职培训方案

为了使新入职护士尽快适应护士角色,胜任护士工作,提高其业务能力和服务水平,从而提高护理质量,增加患者满意度,根据我院实际情况,结合卫计委下发的《新入职护士培训大纲》,制定如下培训计划:一、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的`护士。二、培训目标新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关情和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。三、具体培训方案及时间(见附表)四、培训要求基本理论及基本技能培训后由护理部考核,考核合格后方可入科室轮转。科室轮转期间,新入职护士要在上级护士指导下,全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确的评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。科室轮转期间,由科室护士长不定期对新入职护士进行考核,轮转结束护理部抽查考核,考核合格后方可正式上岗,不合格的护士延长培训时间,直至考核合格。

篇三医院新人入职培训方案

一、首先在护士中树立终身学习的理念告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一,护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。二

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档