1.2.2有机物的同分异构现象 课件 高二下学期化学鲁科版（2019）选择性必修3 .pptxVIP

第一章有机化合物的结构与性质烃1.2有机化合物的机构与性质

第一章有机化合物的结构与性质烃1.2有机化合物的结构与性质1.1认识有机化学有机化合物的同分异构现象有机化合物结构与性质的关系碳原子的成键方式1.3烃章节脉络

1.宏观辨识与微观探析通过对比同分异构体的物理性质差异，理解分子结构对宏观特性的影响。结合模型观察，分析分子式相同但结构不同的微观本质，建立有机物宏观性质与微观结构的关联逻辑。2.证据推理与模型认知判断同分异构类型，构建分类模型，能系统书写简单有机物的同分异构体，运用对称性原理简化分析过程，培养基于结构特征的推理能力。3.科学态度与社会责任在同分异构体书写中培养严谨规范的科学态度，体会化学符号表征的准确性。理解科学分类对资源利用的社会价值，树立合理应用化学知识的责任意识。核心素养目标

重点：1.理解同分异构体的本质，掌握分子式相同但结构不同的核心特征，能区分构造异构与立体异构的差异。2.掌握同分异构体的书写方法，熟练运用碳链缩短法、官能团位置移动法书写烷烃、烯烃等同分异构体，理解对称性对异构数目判断的影响。难点：1.系统书写复杂有机物的同分异构体，处理含多支链或多官能团的体系时，避免重复或遗漏。2.理解官能团位置变化对取代反应活性的影响，分析碳链分支对氧化反应难易的作用。学习重难点

课前导入思考：戊烷（C5H12）可能的结构有哪些？

有机化合物的同分异构现象PART01

1.同分异构现象和同分异构体的概念化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫同分异构现象。分子式相同而结构不同的化合物互为同分异构体。三个相同：组成元素相同、相对分子质量相同、分子式相同二个不同：结构不同、性质不同产生同分异构现象的本质原因是有机化合物分子内部原子的结合顺序、成键方式等不同。

构造异构碳骨架异构官能团异构类别异构位置异构立体异构顺反异构光学异构同分异构现象2.同分异构现象的类型

构造异构(1)构造异构的概念分子式相同而分子中原子或基团连接方式不同的异构现象称为构造异构。构造异构分为碳链异构、位置异构和官能团异构。(2)构造异构的类型类型概念示例碳链异构碳骨架不同而产生的异构CH3CH2CH2CH3与位置异构官能团在碳链中的位置不同而引起的异构CH2CH—CH2—CH3与CH3—CHCH—CH3官能团异构分子中所含官能团不同而产生的异构CH3CH2OH与CH3—O—CH32.同分异构现象的类型

2.同分异构现象的类型立体异构(1)立体异构的概念分子式相同、原子或基团连接的顺序相同，但分子中所含原子或基团在空间的排布方式不同产生的异构现象。(2)分类立体异构可分为顺反异构和对映异构

顺反异构2-丁烯的顺反异构体：顺式?????????????反式甲基在双键的同一侧，称为顺式；甲基在双键的两侧，称为反式。这种异构称为顺反异构体2.同分异构现象的类型

某些有机化合物组成相同，分子中原子连接顺序也相同，但两者像人的左手和右手的关系一样，互为镜像，彼此不重合，称为对映异构，也叫旋光异构。例如，乳酸的对映异构体可表示如图：2.同分异构现象的类型对映异构

3.同分异构体的书写可总结为四句话：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布同邻间。同分异构体的书写方法(1)减碳法(碳链异构)下面以C7H16为例，写出它的同分异构体：①将分子写成直链形式：CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3。

②从直链上去掉一个—CH3，依次连在剩余碳链中心对称线一侧的各个碳原子上。甲基可连在2，3号碳原子上：3.同分异构体的书写同分异构体的书写方法根据碳链中心对称，将—CH3连在对称轴的右侧就会与左侧连接方式重复。

③再从主链上去掉一个碳原子，可形成一个—CH2CH3或两个—CH3，即主链变为3.同分异构体的书写当取代基为—CH2CH3时，由对称关系只能连接在3号碳原子上。当取代基为两个甲基时，在主链上先定一个甲基，按照位置由近至远的顺序依次移动另外一个甲基，注意不要重复。即两个甲基可分别连接的碳原子号码是：2和2、2和3、2和4、3和3。同分异构体的书写方法

(2)取代法先碳链异构，后位置异构。如书写分子式为C5H12O的醇的同分异构体。如下数字即为—OH接入后的位置，即这样的醇合计为8种：3.同分异构体的书写适用于醇、卤代烃异构同分异构体的书写方法

(3)插入法先根据给定的碳原子数写出烷烃的同分异构体的碳链骨架，再将官能团插入碳链中。如书写分子式为C4H8的烯烃的同分异构体(插入