部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【必刷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校，从不迟到

2.（??）可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

A.班徽

B.班长

C.班规

3.下面不应该是班级优点的是（?）。

A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任

B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚

C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油

4.下面适合小学中年级段学生读的书有（??）。

A.少儿故事、诗歌、科学童话

B.科普故事、儿童报刊、鬼故事

C.英雄人物故事、历史故事、武侠故事

5.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要，因为做家务（??）。

①有助于形成良好的生活习惯

②可以有向父母要钱的机会

③方便我们找学习成绩差的理由

④能增进家人间的互相理解

A.①②???B.①③??C.②③???D.①④

6.爷爷生病卧床不起，我应该（?）。

A.做作业没空管爷爷

B.陪爷爷，和他说些开心的事儿

C.躲进书房，装作没看见

二.填空题(共6题，共30分)

1.家务活有许多，我平时都做过（???）、（???）等家务活。

2.当我们提出一些要求时，父母会根据（?????）做出决定。（?????）要求，父母会拒绝。

3.有了为家庭（?????）的精神。我们就会处处（?????），（?????）做力所能及的事情。

4.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（???）。作为孩子，我们对家庭也要有自己的（???）。

5.小学生做些力所能及的（???），既能学到本领，又能减轻父母的负担。

6.（?????）对待班级间的竞争，班级与班级之间既有（?????）也有（?????）。竞争给我们带来（?????）和（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。（??）

2.在我们的班级中有许多温暖感人的故事。?（?）

3.吃饭注意营养搭配，不挑食不偏食。??（??）

4.班级之间只有竞争。（??）

5.班规是一个班级的标志，是班集体的象征。（??）

6.班级间的竞争不能给我们带来成长和收获。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共33分)

1.“劳动最光荣”，你平时生活中帮助家长做过哪些家务活？（五个方面即可）

2.仔细想想我们班级的班规内容有哪些？（至少写出五条。）

3.举例说明班规在班级活动中必不可少?

4.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。

5.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共22分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

2.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网