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第5节有趣的算式
学习目标探索并发现算式的特点,能够根据总结的算式特点写出相同特点的算式并计算。(重、难点)结合有规律的算式,提高总结能力以及运算能力。
情境导入我找到几个有趣的算式。淘气的算式有什么特点?与同伴说一说。
个位和十位上的数一样。新课探究个位和十位上的数……12和21,和是33,23和32,相反。55,1+2=32+3=5
第1个加数个位上是3……想办法找出和是44的有趣算式。1+3=42+2=4第2个加数个位上就是1。第1个加数十位上写1,第2个加数十位上就是3。1加3等于4,
2+2=4个位和十位上都是2。2+2=4,22反过来还是22,真有趣。
知识点小结一个算式,第一个加数十位上的数和第二个加数个位上的数相同;第一个加数个位上的数和第二个加数十位上的数相同;这个算式的和的十位和个位上的数也相同。
写出三个和是99的有趣算式。几和几能凑成9……先想一想十几加几十一等于99。提示1和8,2和7,3和6,4和5能凑成9。
随堂练习1.填一填,说一说,你发现了什么?1+=1212+=2323+=3434+=4556+=6767+=7878+=8945+-一个加数=另一个加数第2个加数不变,都是11;和从上到下也逐渐增大,第1个加数从上到下逐渐增大,依次增加11;依次增加11。+11+11+11+11+11+11
2.先填一填,再观察算式的特点,最后完成其他的算式。1+()=1112+()=2223+()=3334+()=4445+()=55()+()=66()+()=77()+()=88()+()=9910101010101010101056677889和-一个加数=另一个加数第2个加数不变,都是10;和从上到下也逐渐增大,第1个加数从上到下逐渐增大,依次增加11;依次增加11。+11+11+11+11+11+11+11+11
培优训练填一填。18+81=45+()18+81=990=9999-45=5454一个算式,第一个加数十位上的数和第二个加数个位上的数相同;第一个加数个位上的数和第二个加数十位上的数相同;这个算式的和的十位和个位上的数也相同。1+8=94+5=9
小堂课结
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢观看
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