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护士交接班考试试题及答案

一、单选题

1.护士交接班时，应重点交接的患者不包括（）

A.新入院患者

B.病情稳定的患者

C.手术患者

D.危重患者

答案：B

解析：交接班时重点交接新入院、手术、危重等病情不稳定或有特殊情况的患者，病情稳定患者通常不是重点交接对象。

2.交接班时，关于病房物品交接的描述，错误的是（）

A.只需交接贵重物品

B.检查急救物品的数量和性能

C.交接各类仪器设备的完好情况

D.核对常用药品的数量和有效期

答案：A

解析：病房物品交接要全面，不只是贵重物品，急救物品、仪器设备、常用药品等都要进行交接。

3.以下哪项不属于口头交接班的内容（）

A.患者的诊断

B.护理记录单

C.病情变化

D.特殊治疗

答案：B

解析：护理记录单是书面记录，不属于口头交接班内容，口头交接班主要是诊断、病情变化、特殊治疗等信息。

4.护士在交接班时发现医嘱有疑问，应该（）

A.直接执行

B.询问医生后再执行

C.自行修改医嘱

D.不执行该医嘱

答案：B

解析：发现医嘱有疑问不能直接执行、自行修改或不执行，应询问医生后再根据情况执行。

5.交接班时，对昏迷患者应重点交接的内容不包括（）

A.生命体征

B.瞳孔变化

C.饮食喜好

D.皮肤情况

答案：C

解析：昏迷患者重点交接生命体征、瞳孔、皮肤等情况，饮食喜好对于昏迷患者此时并非重点交接内容。

6.手术患者术后交接班时，不需要交接的是（）

A.手术名称

B.术中出血情况

C.患者的宗教信仰

D.伤口引流情况

答案：C

解析：手术患者交接班要交接手术名称、术中情况、伤口引流等与病情相关内容，宗教信仰一般不属于交接班重点内容。

7.交接班制度规定，接班者提前（）分钟到岗。

A.5-10

B.10-15

C.15-20

D.20-25

答案：B

解析：通常接班者提前10-15分钟到岗进行交接准备。

8.关于书面交接班，下列说法正确的是（）

A.可以使用模糊不清的表述

B.不需要签名

C.应记录准确、完整、清晰

D.只记录阳性体征

答案：C

解析：书面交接班要记录准确、完整、清晰，不能用模糊表述，需签名，不仅记录阳性体征。

9.交接班过程中，若发生患者病情变化，应（）

A.继续交接班

B.立即停止交接班，共同参与抢救

C.由交班者单独处理

D.由接班者单独处理

答案：B

解析：患者病情变化时应立即停止交接班，交班和接班人员共同参与抢救。

10.对新生儿交接班时，重点要交接（）

A.出生时间

B.母亲姓名

C.婴儿性别

D.以上都是

答案：D

解析：新生儿交接班要交接出生时间、母亲姓名、婴儿性别等基本信息。

11.交接班时，对于隔离患者，应重点交接（）

A.隔离种类

B.隔离措施落实情况

C.患者的心理状态

D.以上都是

答案：D

解析：隔离患者要交接隔离种类、措施落实情况以及心理状态等。

12.护士在交接班时，发现患者的护理级别与病情不符，应（）

A.维持原护理级别

B.自行调整护理级别

C.报告医生重新确定护理级别

D.忽略此问题

答案：C

解析：护理级别与病情不符时应报告医生重新确定，不能自行调整或忽略。

13.以下哪种情况不属于交接班的异常情况（）

A.患者病情好转

B.患者发生跌倒

C.药品数量短缺

D.仪器设备故障

答案：A

解析：患者病情好转是正常的病情变化，不属于异常情况，跌倒、药品短缺、设备故障等属于异常。

14.交接班时，护士应确保护理记录与（）相符。

A.患者实际情况

B.医生的口头交代

C.护士的主观判断

D.上一班的记录

答案：A

解析：护理记录要与患者实际情况相符，而不是医生口头交代、主观判断或仅与上一班记录相符。

15.对于长期卧床患者交接班时，应重点关注（）

A.有无压疮

B.饮食量

C.睡眠情况

D.排泄情况

答案：A

解析：长期卧床患者重点关注有无压疮等并发症，饮食、睡眠、排泄也重要但不是最重点。

16.交接班时，护士发现患者的液体即将输完，应（）

A.等接班护士处理

B.立即更换液体或拔针

C.告知患者自己处理

D.继续交接班不管液体情况

答案：B

解析：发现液体即将输完应立即更换液体或拔针，保障患者治疗安全。

17.交接班时，关于患者心理状态的交接，以下说法错误的是（）

A.不需要交接心理状态

B.了解患者有无焦虑、抑郁等情绪

C.交接心理护理措施的实施情况

D.关注患者对疾病的认知程度

答案：A

解析：患者心理状态也是交接班内容之一，要了解情绪、心理护理措施及对疾病认知程度。

18.交接班