冀教版四年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.2 平行四边形.pptVIP

第四单元多边形的认识2.平行四边形温馨提示：点击进入讲评12345671.选择。(1)用两手捏住长方形框架的两个对角向相反方向拉，拉成的平行四边形与原长方形相比，下面说法错误的是()。A.形状变了B.边的长度不变C.角的大小不变知识点1：平行四边形的不稳定性C(2)用两根7厘米长和两根5厘米长的小棒，摆平行四边形，可以摆出()种不同的平行四边形。A.1B.2C.无数C【点拨】平行四边形中角的度数不同，形状就不同。返回知识点2：认识平行四边形的特征2.下面哪些图形是平行四边形？在括号里画“√”。返回3.关于平行四边形，下面说法正确的有()个。①对边相等。②对角相等。③邻边相等。④具有稳定性。⑤过它的一个顶点可以画无数条高。A.2B.3C.4返回A4.画出下面平行四边形指定底边上的高。返回5.以线段AB为平行四边形的底，以点C为平行四边形的一个顶点，画出一个平行四边形。提升点1：根据平行四边形的特征画平行四边形返回6.(易错题)一块平行四边形菜地的周长是86米，其中一条边的长度是19米，你知道与它相邻的另一条边的长度是多少米吗？提升点2：解决平行四边形的周长问题返回86÷2－19＝24(米)答：与它相邻的另一条边的长度是24米。【点拨】平行四边形对边相等。7.学校办公楼前有5级台阶(如下图)，如果用一块宽5m的地毯铺这些台阶，至少需要铺多少平方米的地毯？(所有踢面和踏面都铺)返回3＋4＝7(m)7×5＝35(m2)答：至少需要铺35m2的地毯。【点拨】观察题图可知，所铺地毯展开后是一个长方形，长是3＋4＝7(m)，宽是5m。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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