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二年级语文上册阅读理解专项训练指导
目录
一、基础知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）汉字的认读与书写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
汉字的正确读音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
汉字的笔画与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
汉字的规范书写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）词语的理解与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
词语的分类与搭配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
词语的意义与用法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
词语的积累与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）句子的结构与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
句子的基本结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
句子的类型与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
句子的变换与扩展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、阅读理解技巧与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（一）理解文章的主旨大意．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
文章的整体感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
主旨大意的归纳与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
主旨大意的应用与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）捕捉文章的关键信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
关键信息的定位与识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
关键信息的提取与概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
关键信息的整合与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）体会作者的情感与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
情感与态度的体现与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
情感与态度的共鸣与体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
情感与态度的培养与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
三、阅读理解专项训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）短文阅读理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
短文的阅读方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
短文阅读的理解与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
短文阅读的训练与提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）篇章阅读理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
篇章的整体阅读与把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
篇章细节的阅读与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
篇章深层次的阅读与探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）综合阅读理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
综合阅读的挑战与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
综合阅读题型的分析与解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
综合阅读能力的提升与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
四、阅读理解练习与测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（一）练习题的设计与呈现．．
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