高中生物 第6章 阶段质量检测（四） 新人教版必修1.pdfVIP

【创新方案】高中生物第6章阶段质量检测（四）新人教版

必修1

一、选择题（小题2.5分，共50分）

1.动物细胞有丝分裂过程中，中心粒的分开和倍增分别发生在（）

A.前期和后期B.中期和末期［

C.前期和间期D.前期和中期

解析：动物细胞有丝分裂过程中，在间期完成中心粒的倍增；在前期，两组中心粒分别

移向两极，发出放射状的星射线形成纺锤体。

答案：C

2.如图为有关细胞增殖的概念图，下列说法正确的是（）

A.①过程中无纺锤丝和染色体的出现，人的红细胞以此种方

式增殖

B.②过程中保持了遗传性状在亲子代之间的稳定性

C.进行②过程中，染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同

D.③过程大约占细胞周期的5%,主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成

解析：①过程为无丝分裂，无纺锤丝和染色体的出现，蛙的红细胞以此种方式增殖，而

人的红细胞不能进行自我增殖，只能由造血干细胞通过有丝分裂产生；过程②为有丝分裂，

进行②过程时，核DNA在分裂间期加倍，染色体在分裂后期加倍，两者的数量变化规律是不

完全相同的，③为分裂间期，大约占细胞周期的90%〜95%。

答案：B

3.下列关于细胞周期的说法，不正确的是（）

A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期

B.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长

C.细胞的种类不同，细胞周期的时间长短也不相同

D.一个新细胞分裂成两个子细胞所需时间为一个细胞周期

解析：成熟的或高度分化的细胞不再具有分裂能力；细胞分裂过程中需要酶的催化，但

能具有其最适温度。

答案：B

4.下列各项中，能正确说明动物细胞和高等植物细胞有丝分裂区别的是（）

A.染色体和纺锤体的形成不同

B.纺锤体的形成和细胞质的分裂方式不同

C.间期的时间长短不同

D.染色体的活动规律不同

解析：由于动物和高等植物的细胞结构不同，导致有丝分裂过程中出现差异。具体表现

在前期纺锤体的形成以及末期细胞质的分裂方式上。

答案：B

5.（•山东高考）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）

A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

I）.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

解析：玉米种子萌发长成新植株不能体现细胞全能性。小鼠骨髓造血干细胞形成各种血

细胞，并没有发育成个体，所以不能体现细胞全能性。小麦花粉经离体培养发育成.单倍体植

株体现的是植物生殖细胞的全能性。

答案：D

6.关于细胞分化的叙述，下列哪一项是错误的（）

A.细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中

.细胞分化在胚胎时期达到最大限度

C..随着细胞分化的进行，细胞中遗传物质种类会发生改变

）【.高度分化的动物细胞核保持着全能性

解析：细胞分化的实质是遗传物质中基因的选择性表达，细胞中遗传物质的种类和数量

并未发生改变，仍保持其全能性。

答案：C

7.下列现象不属于象胞编程性死亡的是（）

A.体外培养的细胞最多分裂50次左右

.细胞的自我更新

0.外界原因导致细胞的代谢中断而死亡

D.清除被感染的细胞

解析：外界原因导致细胞的代谢中断而死亡属于细胞坏死，不属于编程性死亡。

答案：C

8.细胞的分化、哀老和凋亡