原创力文档;;01;《学前教育法》核心条款解析;幼小衔接国家政策导向;家-园-校协同育人机制构建;02;在幼小衔接的初期，适当减少幼儿园的游戏时间，逐渐增加课堂式的学习时间，让孩子逐渐适应新的学习方式。;能力准备;课程衔接;03;环境浸润：幼儿参与式家长会场景设计;;知识衔接;04;家庭
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