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高中英语课程与新高考改革的适应性研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语课程与新高考改革之间的适应性,分析新高考改革背景下高中英语课程的目标、内容、评价等方面的调整,以期为高中英语教学提供有效参考。文章首先阐述了新高考改革背景下高中英语课程的概念,然后从两个角度分析了高中英语课程与新高考改革的适应性,最后提出相应的教学建议。
关键词:高中英语课程;新高考改革;适应性;教学建议
一、概念阐述
(一)1.新高考改革背景下高中英语课程的内涵
新高考改革背景下,高中英语课程旨在培养学生的综合语言运用能力,使之能在日常生活、学习和工作中有效地使用英语。课程内容包括听、说、读、写四个方面,强调语言技能的综合
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