三年级综合实践上册全册教案.pdfVIP

小学三年级

综

合

实

践

活

动

备

课

手

册

综合实践活动班级计

、班级情况分析：

（研究过哪些主题，对哪些主题比较感兴趣）

三年级才开始有综合实践活动课，不过我发现学生对各类实

践活动兴趣都比较浓。

二、

本学期长线活动的规：

9月《培养好习惯》

10月《走进秋天》

三、

短线活动的安排

11月《我家的开心辞典》、《慧眼识“珍珠”》

《我们去远足》、《迷人的冬天》

12月《校园安全警示》、《轻松呼吸每一天》

《快乐的中秋节》、《流动的公益广告》.

综合实践活动方案设计长（线活动）

活动日期9月1日30日

活动主题《培养好习惯》

活动形式表演、讨论、交流等

总课时数8课时

活动过程

一、揭示课题，提出问题全班讨论.

1、让学生说一说自己的习惯。

2、对学生发言后的问题进行简单的分类（分为生活习惯和学习习惯……）。

3、小结：在同学们所列举的习惯中，有的是生活习惯、有的是学习习惯。其实

从我们出生的那一天，我们就开始有意无意地养成习惯。当我们第一天走进课堂，

其实就已经开始了习惯养成的第一步。

二、结合班级实际制定好习惯养成计

•我们需要养成的良好习惯有：

（1）早晨到校时要和老师同学互相问好；

2（）自学上好早自习，珍惜时间；

3（）认真做好两操，老是在和不在一个样；

4（）课桌里的学习用品排放整齐，不在教室上课时桌面应保持干净，没有书本、

文具用品等物；

5（）可见文明休息，走路轻声，不追逐打闹，不大声喧哗；

6（）保持教室地面整洁，课桌里无废纸屑。

・我们需要纠正的不良学习习惯有：

（1）学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；

2（）课堂上思想开小差，精神不集中；

3（）自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；

4（）不准备工具书，需要查典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；

5（）快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活

动；

6（）作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检

综合实践活动方案设计长（线活动）

10月8日31日

活动日期

活动主题《走进秋天》

活动形式观察、绘画、朗诵、摄影等

总时数8