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猜押基础知识综合

一、历年考情分析

1、分值与题型

基础知识综合题型在南京中考语文中占据重要地位，通常包括拼音、汉字、成语运用、古诗文默写、对联、综合性学习等多种形式，分值较为稳定，一般在30分左右。

2、考点变化

近年来，南京中考语文基础知识综合题型的考点逐渐丰富，从单一的拼音、汉字、成语运用，扩展到古诗文默写、对联创作、综合性学习等多个方面。同时，题型也更加灵活多样，注重考查学生的综合运用能力和文化素养。

3、命题趋势

从近年来的命题趋势来看，南京中考语文基础知识综合题型越来越注重考查学生的实际应用能力和文化素养。例如，对联创作题目通常会结合南京本地的文化特色或时事热点，要求学生进行创作；综合性学习题目则可能涉及辩论赛、活动策划等多种形式，旨在考查学生的语言表达和组织协调能力。

二、押题依据

1、教学大纲与考试要求

押题的首要依据是教学大纲和考试要求。根据南京中考语文的教学大纲和考试要求，可以明确基础知识综合题型的考查范围、题型和难度，从而有针对性地进行押题。

2、历年真题与命题规律

通过分析近年来的南京中考语文真题，可以发现基础知识综合题型的命题规律和趋势。例如，哪些考点是常考点、哪些题型是常见题型、哪些知识点容易混淆等。这些规律可以作为押题的重要参考。

3、时事热点与文化特色

结合南京本地的时事热点和文化特色进行押题也是一种有效的方法。例如，可以关注南京本地的文化活动、历史事件等，将这些元素融入到对联创作、综合性学习等题型中，从而增加押题的准确性和针对性。

4、学生实际水平与备考情况

最后，还需要考虑学生的实际水平和备考情况。根据学生的实际情况，选择适合他们的押题内容和难度，避免过难或过易的题目影响学生的备考效果。同时，也要关注学生的备考进度和心态，及时给予指导和鼓励。

题型一经典题型（语境填空、材料分析）

（本题13分）（2024·江苏南京·二模）学校即将举办科技节，初三（1）班准备介绍“VR”技术，因此上网搜集了资料。

资料卡

VR（VirtualReality），即虚拟现实技术。这是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融hé（???）的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术，可以使用户沉浸其中。钱学森曾说：“VirtualReality，此词中译，可以是‘人为景境’或‘灵境’。我特别喜欢‘灵境’，中国味特浓。”在《用“灵境”是实事求是的》一文中，他再次提到：“我们传统文化正好有一个表达这种情况的词‘灵境’，这比‘临（???）境’好，因为这个‘境’是虚的，不是实的。”

1．(2分)阅读资料卡，根据拼音写汉字，给加点字注音。

融hé()????????????临()境

2．(2分)以下短语均来自资料卡，与另三项短语结构不同的一项是（???）

A．多源信息 B．动态实景 C．实事求是 D．传统文化

3．(2分)根据以上的资料，你向大家解说“VR”翻译为“灵境”的妙处。

4．(4分)结合下列VR眼镜介绍，就“VR技术能否应用校园”的话题完善采访提纲。

VR眼镜介绍

使用方法：头戴式显示设备，将人对外界的视觉、听觉封闭，引导用户在虚拟环境中产生真实的感觉。

重量：400g-600g（约1瓶矿泉水重量）

价格：2000—4000元

优势：全息影像、沉浸体验。

风险：颈椎病、视疲劳，影响用户区分虚拟与现实的能力。

采访提纲

采访对象

采访问题

校医

（1）

校长

VR眼镜价格高，学校如何确保VR教学实施的经费支出？

教育专家

（2）

5．(3分)有人建议运用VR眼镜来开展校园消防安全教育，有人认为多此一举。对此，你怎么看待并阐述理由。

【答案】1．合lín2．C3．“灵境”一词能够激发想象，表现灵妙之境。体现虚境“灵境”一词言约义丰，有中国语言的凝练之美。中国味特浓，能够体现中国的传统文化。4．示例：佩戴VR眼镜有颈椎病等风险，学生上课能长时间佩戴吗？示例：VR眼镜能够带给人沉浸式体验，它是否比传统学习方式效力高？5．使用VR眼镜进行校园消防安全教育有利有弊。佩戴VR眼镜可以模拟消防事故场景，更真实还原危险（如地震、火灾）来临的紧迫感。佩戴VR眼镜笨重且与现实场景隔绝，不利于开展大范围的逃生演习。

【解析】1．本题考查字音字形。

融hé——融合：熔成或如熔化那样融成一体；

临境：到了那个境地。

2．本题考查短语类型。常用短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。

A.“多源”是修饰语，“信息”是中心语，属于偏正短语；

B.“动态”是修饰语，“实景”是中心语，属于偏正短语；

C.“实事”是名词，“求是”是动词，属于主谓短语；

D.“传统”是修饰