Unit 6 Numbers in life 第5课时（分层作业）Part B Lets learnListen and chant三年级英语下册人教版2025.docxVIP

三年级下册Unit6Numbersinlife

第5课时作业设计

Unit6NumbersinlifePartBLetslearnListenandchant

作业内容

基础作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性

评价性创造性

sixteen???????banana????????father???????pen?????grape????????twenty

sixteen???????banana????????father???????pen?????grape????????twenty

brother?????pencil????????pear????????nineteen???eighteen?????book

1.数字：___________________

2.水果：___________________

3.家庭成员：_______________

4.文具：___________________

二、根据汉语提示，写出单词。

1._______________（十六）

2._______________（十七）

3._______________（十八）

4._______________（十九）

5._______________（二十）

提升作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性

评价性创造性

情景选择。

()1.你想问李平“这个包多少钱？”，你可以这样说：

A.Howmuchisthisbag?B.Thebagistwentyyuan.

()2.你想知道这个球多少钱时，你可以这样询问：

A.Howmanyballsdoyouneed?B.Howmuchisthisball?

()3.你想问彬彬“你有几本书？”，你可以这样问：

A.Howmanybooksdoyouhave?B.Howmuchisthisbook?

()4.Mary向你询问这支钢笔的价格，你可以说：

A.It’sfifteenyuan.B.Ihavefifteenyuan.

()5.你告诉Mary这个玩具娃娃十五元，可以这样表达：

A.It’sfifteenyuan.B.Ihavefifteenyuan.

四、选择合适的句子补全对话。

Jack:Goodafternoon,Amy.

Amy:1.______????

OK.Let’sgototheshop.

OK.

Let’sgototheshop.

Howmuchisthispencil?

Nineyuan,ortwoforsixteenyuan.

Goodafternoon,Jack.

Amy:Goodidea.

(Jack和Amy到了商店。)

Jack:3.______????

Shopowner:It’sfiveyuan.

Amy:Howmuchisthisruler?

Shopowner:4.______????

Amy:Howabouttwoforfifteenyuan?

Shopowner:5.______

拓展作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性

评价性创造性

五、阅读短文及购物小票，完成下列任务。

Linglinggoesshoppingwithhersistertoday.Thereisabigsale(促销).Linglingbuysfourpensandapencilbox.Lingling’ssisterbuyssixteenpencils,ninerulersandnineteenerasers.Hereistheb