2025年部编版九年级下册语文第二单元综合性学习专练 岁月如歌——我们的初中生活.pptxVIP

;;1.[2024安徽芜湖一模]九年级的同学已临近毕业，即将告别母校，踏上新的征程。为此，育才中学开展了“岁月如歌——我们的初中生活”系列活动，请你一起参与。

(1)校团委面向全体同学征集本次活动的宣传标语，下面不符合主题的一项是()

A.再过二十年，我们来相会。

B.回望青葱岁月，感念欢聚时刻。

C.世上无难事，只要肯登攀。

D.感怀同窗往事，珍惜师生情缘。;【点拨】

“世上无难事，只要肯登攀”的意思是只要肯下定决心去做，任何困难都能克服，不符合毕业季的主题。;(2)下面是小安发言稿中的部分内容，请你帮他修改。

三年的快乐时光匆匆逝去，留下了许多生动的细节、精彩的片段。【甲】我猛然间想起三年来教导我们的老师们，在他们的谆谆教诲下，品尝一分耕耘，一分收获的滋味。【乙】三年时光悄然而逝，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。;①【甲】处画线句有语病，请你提出修改意见。

_______________________________________________

②【乙】处画线句有一处标点使用不正确，请你提出修改意见。

_______________________________________________;(3)九年级(10)班毕业纪念册的封面上有同学们设计的班徽(见下图)。请你选择班徽中的某个元素，探究其含义。

______________________________________________________________________________________________;(4)活动最后是写毕业赠言环节，请你引用熟悉的古诗文名句，为要好的朋友小语写一段毕业赠言。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2.临近毕业，为了让初中三年的青春时光不留遗憾，九年级(1)班的同学打算在“岁月如歌——我们的初中生活”的主题活动上编写一本班史，请你也参与其中吧！

【编写班史】

(1)下面是同学们编写班史的思维导图，请根据提示，补全空缺处的内容。;岁月如歌

——回忆录;【拟写邀请函】

(2)班史制作完成后，同学们想在展示班史时邀请班主任刘老师在班史扉页上写下给同学们的毕业赠言。请你根据下表信息，拟写一封邀请函。;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;3.初中生活即将画上句号。为了让每一位同学对初中生活留下深刻的印象，九年级开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成练习。

(1)在“毕业在即”这个活动环节，同学们准备了几组赠言。同学们想选一组送给学校，你觉得最恰当的一项是()

A.同窗共读三载，今朝话离别回忆往昔千回，明日展宏图

B.回首过去，三载辛勤，情系师恩展望未来，一帆风顺，胸怀天下

C.饮水思源，难忘母校栽培情展翅翱翔，回报学校似海恩;(2)请你按照下面节目方案的第一章和第三章的格式，结合节目内容，概括第二章和第四章的主题。;(3)三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节等留在我们心底，挥之不去。请你从下面的作品中任选一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。

作品：《背影》《变色龙》《我的叔叔于勒》

示例：一片笑声，尽现