24秋-25春同步授课课件数学鲁教版六年级上册 4.2 第1课时 数据的收集.pptx

第四章数据的收集与整理4.2数据的收集第1课时数据的收集

情境导入第1课时数据的收集截至当年3月30日，中国耕地受旱面积1.16亿亩，其中作物受旱9068万亩，重旱2851万亩，干枯1515万亩，待播耕地缺水2526万亩，有2425万人、1584万头牲畜因旱饮水困难.

单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结复习回顾如何获取生活中我们所需要的数据？

新课探究2010年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱，水资源问题成为全社会关注的热点，小颖和小明对水资源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查。小颖想了解她所在城市的用水情况，于是她查找资料，得到了下面的统计图。从小颖的统计图中，你能得到什么信息？第1课时数据的收集

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结小明想了解周围的人是否具有节水的意识，于是他设计了一份简单的调查问卷，并到小区里随机调查了40人，他将部分调查结果制成了统计图。小明的调查问卷：调查问卷年龄：岁1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？A.经常这样B.有时这样C.从不这样2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。A.经常这样B.有时这样C.从不这样探究新知

新课探究情境导入课堂小结小明绘制的统计图：探究新知

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结问题1中各年龄阶段“从不这样”的情况问题2中各年龄阶段“经常这样”的情况（1）在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接受了调查？（2）通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？探究新知

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结做一做请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题1和问题2的调查结果，填入下表：选项A.经常这样B.有时这样C.从不这样人数问题1的调查结果问题2的调查结果选项A.经常这样B.有时这样C.从不这样人数根据你的调查，你认为班级同学在节约用水方面做得怎样？探究新知

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结数据既和国家的大政方针息息相关，也与我们现实生活密不可分.甚至就在我们小小的教室，随便找一个主题，我们便可以进行进行一次小小的数据收集，然后进行统计.真的有这么神奇么？那就让我们来试一试吧！探究新知

新课探究情境导入课堂小结下面的几个问题，请同学们用举手的方式进行一下统计：本班同学是独生子女的有_______人；本班同学的父亲是独生子的有______人；本班同学的母亲是独生女的有______人.根据上述数据，请同学们完成下述统计表：占本版人数的百分比（%）人数本班同学的母亲是独生女的本班同学的父亲是独生子的本班同学是独生子女的项目独生子女情况数据探究新知

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结从这个简单的数据统计表中，你能获得哪些信息呢？请大家开始讨论探究新知

新课探究情境导入课堂小结ABC三个动画片我们大家都看过了，那么大家喜欢哪一个呢？探究新知占本版人数的百分比（%）人数米老鼠猫和老鼠项目喜欢的动画片数据小叮当从这个简单的数据统计表中，你又能获得哪些信息呢？猫和老鼠米老鼠小叮当

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结如果现在鞋厂要为本学区每个七年级学生生产一双运动鞋，那他们如何来确定各种鞋号的生产数量?练习1调查我们班同学穿哪种鞋号的人最多?鞋号22.5以下22.52323.52424.52525.525.5以上男生女生提示：（老尺码+10）÷2=现行国标码跟踪练习

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结练习2为了了解一个地区鸟类的生存情况，2003年3月1日8：15-11：30期间，浙江野鸟会的鸟类爱好者们在杭州西溪湿地举行集体观鸟活动.鸟的种类黑尾蜡嘴雀八哥白鶺（ji)鸰雉鸡乌鸦白鹭山斑鸠家燕翠鸟观察记录数量（1）收集以上数据的目的是什么？（2）这里的数据是通过什么方法收集得到的？（3）从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？1444233214跟踪练习

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结练习3、小明从互联网上查到在第28,29届奥运会上获金牌数较多的前10个国家及它们的金牌数如下：中国(32枚，51枚);法国(11枚，7枚);意大利(10枚，8枚);俄罗斯(27枚，23枚);澳大利亚(17枚，14枚);德国(14枚，16枚);美国(35枚，36枚);英国(9枚，19枚);日本(16枚，9枚);韩国(9枚