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数学教学中价值观引导的有效途径研究论文

摘要：本文旨在探讨数学教学中价值观引导的有效途径。通过对价值观引导的内涵及其在数学教学中的重要性进行分析，本文列举了两个方面的有效途径，并详细阐述了每个途径的具体实施策略。本文的研究成果对提高数学教学质量，培养学生正确的价值观具有重要的实践意义。

关键词：数学教学；价值观引导；有效性；途径

一、概念阐述

（一）1.价值观引导的内涵

价值观引导是指在教育过程中，教师通过一系列的教育手段和方法，引导学生形成正确的价值观，培养他们良好的道德品质、审美情趣和社会责任感。在数学教学中，价值观引导主要体现为培养学生对数学知识的敬畏之心，激发他们对数学学习的兴趣，以及