2025年湖北省老河口市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编章节训练试题(含解析).docxVIP

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  • 2025-05-10 发布于河南
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2025年湖北省老河口市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编章节训练试题(含解析).docx

湖北省老河口市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列几何体中,是圆锥的是(???????)

A. B. C. D.

2、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

3、下列各选项中的图形,不可以作为正方体的展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

4、如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“你”字一面相对面上的字是(????????)

A.我 B.中 C.国 D.梦

5、长方体属于(???????)

A.棱锥 B.棱柱 C.圆柱 D.以上都不对

6、如图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列说法,不正确的是()

A.圆锥和圆柱的底面都是圆. B.棱锥底面边数与侧棱数相等.

C.棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形. D.长方体是四棱柱,四棱柱是长方体.

8、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,和“建”字所在面相对的面上的字是(???????)

A.跟 B.百 C.走 D.年

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、分别指出图中截面的形状;

2、如图,是一个长、宽、高分别为、、()长方体纸盒,将此长方体纸盒沿不同的棱剪开,展成的一个平面图形是各不相同的.则在这些不同的平面图形中,周长最大的值是______.(用含、、的代数式表示)

3、如图,由五个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的主视图和左视图的面积之和是_____.

4、小明在正方体盒子的每个面上都写了一个字,其平面展开图如下图所示,那么在该正方体盒子的表面,与“祝”相对的面上所写的字应是______.

5、用一支中性笔可以在纸上画出一个长方形,这说明了__________.

6、十八世纪伟大的数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(v),面数(f),棱数(e)之间存在一个有趣的数量关系:v+f﹣e=2,这就是著名的欧拉定理.而正多面体,是指多面体的各个面都是形状大小完全相同的的正多边形,虽然多面体的家族很庞大,可是正多面体的成员却仅有五种,它们是正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体,那今天就让我们来了解下这几个立体图形中的“天之骄子”:

(1)如图1,正四面体共有______个顶点,_______条棱.

(2)如图2,正六面体共有______个顶点,_______条棱.

(3)如图3是某个方向看到的正八面体的部分形状(虚线被隐藏),正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,那么它共有_______个顶点,_______条棱.

(4)当我们没有正12面体的图形时,我们可以根据计算了解它的形状:我们设正12面体每个面都是正n(n≥3)边形,每个顶点处有m(m≥3)条棱,则共有12n÷2=6n条梭,有12n÷m=个顶点.欧拉定理得到方程:+12﹣6n=2,且m,n均为正整数,

去掉分母后:12n+12m﹣6nm=2m,

将n看作常数移项:12m﹣6nm﹣2m=﹣12n,

合并同类项:(10﹣6n)m=﹣12n,

化系数为1:m=,

变形:,

=,

=,

=,

=.

分析:m(m≥3),n(n≥3)均为正整数,所以是正整数,所以n=5,m=3,即6n=30,.

因此正12面体每个面都是正五边形,共有30条棱,20个顶点.

请依据上面的方法或者根据自己的思考得出:正20面体共有_____条棱;_______个顶点.

7、如图是正方体的表面展开图,则原正方体“4”与相对面上的数字之和是________________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、十九世纪中叶,诞生了一个新的几何学分支“拓扑学(又称‘位置解析’)”.它所研究的是几何图形这样一些最基本的、最深刻的性质:图形经受剧烈的变形,以致所有度量性质和射影性质都失去之后,这些性质仍然存在.数学家们找到若干个令人叹为观止的实例,例如著名的带、瓶

请看如图,你能否将正方形图中上方的小方块与下方的对应的小方块用平面内不相交的实线连起来,且要求连线只能在该正方形内

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