抢分秘籍 记叙文高频考点与答题模板（十大题型）.docxVIP

抢分秘籍记叙文高频考点与答题模板

（一）选材特点?

1.贴近学生生活：大量记叙文围绕学生日常生活选材，如校园学习经历、家庭亲情故事、同学朋友间的交往等。

2.凸显时代气息：部分文章会选取当下社会热点事件或新兴现象，如科技对生活的改变、环保理念的践行等。例如，文章围绕智能设备给家庭带来的变化展开，反映科技进步对日常生活的影响，引导学生关注社会发展，思考时代变迁对个人生活的意义。?

3.蕴含人文精神：不少记叙文注重传递正能量，蕴含对人性的思考、对美好品德的赞美。如赞美诚实守信、乐于助人、坚韧不拔等优秀品质，或者引导学生敬畏生命、尊重文化传统。以“老人义务守护历史遗迹”的故事，展现老人对传统文化的热爱与坚守，激发学生对文化传承的责任感。?

（二）题型分布?

1.内容概括题：要求学生用简洁的语言归纳文章主要内容，如“请概括本文的故事情节”。通常考查学生对文章整体的理解和提炼关键信息的能力，需要学生梳理文章脉络，明确事件的起因、经过和结果。?

2.人物形象分析题：通过分析人物的语言、动作、神态、心理等描写，考查学生对人物性格特点和精神品质的把握。题目如“结合文章内容，分析文中‘父亲’的人物形象”，学生需找出相关描写语句，进行归纳总结。?

3.语句赏析题：选取文中富有表现力的语句，让学生从修辞手法、词语运用、描写方法等角度进行赏析，分析句子的表达效果和作用。如“赏析文中划线句子‘阳光像金色的纱幔，轻柔地洒在湖面上’的妙处”，考查学生对语言的感知和鉴赏能力。?

4.情节作用题：分析文章中某一情节或段落的作用，包括在结构和内容上的作用。如“文章开头描写恶劣的天气，有什么作用”，在结构上可能为下文情节做铺垫，在内容上可能烘托氛围、暗示人物心情等。

5.标题含义与作用题：探讨文章标题的深层含义和作用，如“标题‘温暖的灯光’有什么含义和作用”。标题可能具有概括文章内容、揭示文章主旨、作为线索贯穿全文等作用，同时可能有表层和深层含义。?

6.拓展探究题：这类题目具有开放性，要求学生结合文章内容和生活实际，谈感受、启示或提出建议。如“读完本文，你在面对挫折时会有怎样的思考和行动”，考查学生的思维能力和知识迁移能力。?

（三）分值设定?

记叙文阅读在中考语文试卷中的分值通常在15-20分左右，不同地区有所差异。内容概括题一般2-3分，人物形象分析题3-4分，语句赏析题3-4分，情节作用题3-4分，标题含义与作用题3-4分，拓展探究题3-5分。

（一）知识储备?

1.熟悉记叙文文体知识：系统掌握记叙文的六要素、叙述顺序、表达方式、表现手法等基础知识。如叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙，不同的叙述顺序有不同的作用；表达方式包括记叙、描写、抒情、议论、说明，每种表达方式在文中的运用都有其特定目的。通过制作知识清单或思维导图，加深对这些知识的理解和记忆。?

2.积累答题术语：梳理归纳记叙文阅读各类题型的答题术语，如赏析句子时用到的“生动形象”“富有感染力”“烘托气氛”等，分析人物形象时用到的“勤劳善良”“勇敢坚毅”“机智幽默”等。在答题时准确运用这些术语，使答案更加规范、专业。?

3.阅读经典记叙文：广泛阅读名家经典记叙文作品，如朱自清的《背影》、鲁迅的《阿长与〈山海经〉》等。学习作者如何构思文章、塑造人物、营造氛围、表达情感，积累阅读经验，培养语感和文学素养。?

（二）阅读训练?

1.精选练习材料：选择历年中考记叙文真题和优质模拟题进行练习，这些题目经过精心设计，能够准确反映中考的考查方向和难度。同时，阅读不同题材、风格的记叙文，拓宽阅读视野，提高对各种类型文章的适应能力。?

2.进行限时训练：模拟考试环境，给自己设定合理的阅读和答题时间，提高阅读速度和答题效率。例如，规定在15-20分钟内完成一篇记叙文的阅读和答题。在训练过程中，逐渐掌握快速浏览文章、定位关键信息的技巧。?

3.分析错题原因：建立错题本，将每次练习中的错题整理出来，分析错误原因，如对知识点理解不透彻、答题技巧掌握不熟练、粗心大意等。针对不同的原因，采取相应的改进措施，如重新学习相关知识点、强化答题技巧训练、养成认真审题的习惯等。

题型一：分析文章标题的含义及作用

(一)分析标题的含义。（常考）

答题思路：①表层含义:标题关键词的本义、字面义及指代义。②深层含义:标题的修辞义、双关义;揭示主旨;揭示人物性格形成的深层原因。

答题模板：“题目”既指表层含义，也指深层含义。

（二）文章标题有什么作用/好处/表达效果(为什么以xx为标题)？（常考）

标题作用：

①代写作对象，渲染环境，提示背景，概括主要内容、情节。

②(结构上)是文章线索。

③(形式上)用词新颖别致;疑问句式，引人深思;设置悬念，吸引读者;格式新