苏教版四年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.4认识含有亿级和万级的数.pptVIP

第二单元认识多位数第4课时认识含有亿级和万级的数温馨提示：点击进入讲评1234561.先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，再写一写、读一读。写作：_____________________________读作：_____________________________由()个亿和()个万组成。141620014162000000一百四十一亿六千二百万写作：_____________________________读作：_____________________________返回由()个亿和()个万组成。51035051003500000五百一十亿零三百五十万2.填一填。(1)太阳与地球的距离大约是一亿四千九百六十万千米。横线上的数写作()，这是一个()位数。【点拨】写数时先分级，从最高位写起，如果哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。149600000九(2)一个九位数，它的最高位和百万位上都是8，万位和百位上都是4，其他各位上都是0，这个数是()，读作()。808040400八亿零八百零四万零四百【点拨】根据题意，一个九位数的最高位是亿位，因此这个数亿位上是8。百万位上是8，万位和百位上都是4，其他各数位上都是0，这个数是808040400。读数时，先分级，从最高位读起，亿级或万级的数按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。返回3.下面各数中的“5”分别表示什么意义？选一选。(1)某日故宫接待游客约50000人。()(2)某市新建地铁总投资额为9500000000元。()(3)某日我国水运客运量约次。()ACB返回4.(易错题)下面各数分别读出几个“零”？连一连。【提示】每级末尾的0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。【点拨】8029340000读作八十亿二千九百三十四万，一个“零”都不读；80209340000读作八百零二亿零九百三十四万，读出两个“零”；80293400000读作八百零二亿九千三百四十万，只读一个“零”；80200900030读作八百零二亿零九十万零三十，读出三个“零”；802009000304读作八千零二十亿零九百万零三百零四，读出四个“零”。返回5.如果1万张公交卡摞起来大约厚7米，那么1亿张公交卡摞起来大约厚多少米？珠穆朗玛峰的高度大约是8848米，等于多少万张公交卡摞起来的厚度？【点拨】1亿里面有几个1万，就有几个7米；8848米里面有几个7米，就等于多少万张公交卡摞起来的厚度。返回100000000÷10000×7=70000(米)8848÷7=1264(万张)答：1亿张公交卡摞起来大约厚70000米。珠穆朗玛峰的高度大约是8848米，等于1264万张公交卡摞起来的厚度。6.一个九位数，个位上的数字是5，最高位上的数字是9，任意相邻的三个数位上的数字之和是20，这个九位数是()。【点拨】根据任意相邻的三个数位上的数字之和是20可知，从右往左数的第四位，第七位上的数字都是5；从左往右数的第四位，第七位上的数字都是9；再根据任意相邻的三个数位上的数字之和是20，可以推算出其他数位上的数字。返回965965965课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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