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《同周期、同主族元素性质的递变》;【实验目的】
1.加深对同周期、同主族元素性质递变规律的认识。
2.体会元素周期表和元素周期律在学习元素化合物知识中的重要作用。
【实验仪器】
试管、试管夹、试管架、量筒、胶头滴管、酒精灯、白色点滴板、镊子、砂纸、火柴。
【实验药品】
镁条、新制的氯水、溴水、NaBr溶液、NaI溶液、MgCl2溶液、AlCl3溶液、1mol·L-1NaOH溶液、酚酞溶液。;【实验步骤】
1.同主族元素性质的递变
(1)在点滴板的3个孔穴中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液和新制的氯水,然后向NaBr溶液和NaI溶液中各滴入3滴新制的氯水,观察到的现象是滴入浅黄绿色的氯水后,NaBr溶液_______,NaI溶液________。
化学方程式:_________________________,_____________________。
(2)在点滴板的两个孔穴中分别滴入3滴NaI溶液和溴水,然后向NaI溶液中滴入3滴溴水,观察到的现象是溶液_______。
化学方程式:______________________。
结论:卤素单质的氧化性:__________。卤族元素的非金属性:_______。;2.同周期元素性质的递变
(1)钠、镁与水的反应
①向盛有冷水的烧杯中加入一块绿豆粒大小的钠块,用砂纸打磨掉镁条表面的氧化物,向盛有冷水的试管中加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,并分别滴入3滴酚酞溶液,观察到烧杯中钠___________,__________,_________,__________,溶液变_____,试管内镁条表面产生_________,镁条周围溶液变为________。
化学方程式:______________________________________________________。;②向一支试管加入少量冷水,并加入一小块已用砂纸打磨好的镁条,用酒精灯加热至沸腾,滴入3滴酚酞溶液,然后观察到的现象是__________
__________,溶液变为_______。
结论:与水反应的剧烈程度:_______,金属性:_______。镁与热水反应速率比冷水快。
(2)Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性强弱比较
①向一支试管中加入少量MgCl2溶液,然后逐滴滴加1mol·L-1NaOH溶液直至过量,观察到的现象是_____________。
化学方程式:___________________________________。;②向另一支试管中加入少量AlCl3溶液,然后逐滴滴加1mol·L-1NaOH溶液直至过量,观察的现象是_______________________________。
化学方程式:___________________________________________________
__________________________________________________________________________,结论:碱性:________________;金属性:_________。综合以上实验可得出:同一主族元素,从上到下,随着原子序数的增加,非金属性__________,相应的金属性_________。同一周期元素,从左至右,随着原子序数的增加,金属性__________,相应的非金属性_____
_____。;【问题和讨论】
1.实验中所用氯水为什么要用新制的?;3.为了比较氯与碳元素的非金属性强弱,可否用盐酸与碳酸钠反应生成了二氧化碳,得出非金属性氯大于碳?原因是什么?;1.(2019·济宁高一期末)下列各组物质性质比较不正确的是
A.酸性强弱:HClO4<HBrO4<HIO4
B.碱性强弱:Mg(OH)2<NaOH<KOH
C.还原性:Al<Mg<Na
D.单质与氢气化合由易到难的顺序:Cl2、S、P、Si;解析HClO4、HBrO4、HIO4均为非金属元素最高价氧化物对应水化物的酸,因非金属性:ClBrI,故酸性:HClO4HBrO4HIO4,故A符合题意;
因金属性:KNaMg,故其最高价氧化物对应水化物的碱性:Mg(OH)2<NaOH<KOH,故B不符合题意;
Al、Mg、Na为同周期元素,根据元素周期律可知,还原性:Al<Mg<Na,故C不符合题意;
Cl、S、P、Si为同周期元素,根据元素周期律可知,非金属性:ClSPSi,故其单质与氢气化合由易到难的顺序:Cl2、S、P、Si,故D不符合题意。;2.(2019·哈尔滨尚志中学期中)为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某学习小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。
实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴
加浓盐酸。
Ⅱ.当B和C中的溶液都
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