2025年高中英语必修第二册同步导学案（人教版）UNIT 3 THE INTERNET Section Ⅰ　Listening and Speaking.pdfVIP

UNIT3THEINTERNET

单元知识预览

素养目标

文化意识

了解互联网给人们带来的便利及问题，了解中外青少年使用互联网的现状，正确合理地

使用互联网。

思维品质

掌握对博客文章等新媒体语篇所传递的自信及作者意图进行梳理分析的能力；结合自身

需求和互联网的特点，在学习、生活和社会交往中合理有效地使用互联网，发展批判性

思维和创新思维能力。

学习能力

了解文章标题的语言特点，能够通过标题预测文本内容。

语言能力

必记单词

blogengine

chatconvenient

cashupdate

databasesoftware

networkbenefit

distanceinspire

accesscharity

toughprovince

conferenceplus

confirmpress

buttonfile

discountaccount

clickrude

targetparticular

upsetguideline

authortip

familiarcase

重点短语

blogpost

searchengine

identitycard

keeppany

nowthat

gothrough

inshape

keeptrackof

makefunof

keep(...)inmind,

经典句型

1．whenever引导让步状语从句

2．“find＋宾语＋宾语＋宾补”结构

3．“so...that...”意为“如此……以至于……”

4．“the＋比较级，the＋比较级”意为“越……就越……”,

核心语法

现在完成时的被动语态

话题写作

写一篇关于网络安全的博客

三言两语背金句

1．TheInternetisbecomingthetownsquarefortheglobalvillageoftomorrow.—BillGates

互联网正在成为未来地球村的城市广场。——比尔·盖茨

2．TheInternetgaveusaccesstoeverything,butitalsogaveeverythingaccesstous.—James

Veitch

互联网让我们可以接触到一切，但它也让我们暴露于一切之下。——詹姆斯·维奇

3．Withscienceandtechnologydevelopingquickly,computershavebeenappliedtosomany

fields.随着科学技术的迅速发展，计算机被应用到很多领域。

SectionⅠListeningandSpeaking

听力词汇·清障

1．writea________post写博客帖子

2．useasearch________使用搜索引擎

3．________online在线聊天

4．________moviesandmusic流播电影和音乐

5．________card身份证

6．anonline________网络日记

7．________information查找信息

话题听力·体验

听下面一段长对话，回答以下小题。

1．WhendoesthewomanusetheInternetmainly?

A.Inthemornings.

B．Intheafternoons.

C．Intheevenings.

2．WhatdoesthewomanusetheInternetmainlyfor?

A．Receivinghere­mails.

B．Talkingwithherdad.

C．Gettingprojectinformation.

3．Whatisth