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2024年河北省邯郸县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案

一、单项选择题(每题1分,共30题)

1.教师在教学过程中,通过展示实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()。

A.讲授法

B.参观法

C.演示法

D.讨论法

答案:C

解析:演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。参观法是教师根据教学目的和要求,组织学生对实物进行实地观察、研究,从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。所以本题选C。

2.主张“有教无类”的中国古代教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

答案:A

解析:孔子主张“有教无类”,意思是不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。孟子主张性善论,强调教育的作用是扩充善端。荀子主张性恶论,强调后天环境和教育对人的改造作用。韩非子是法家代表人物,强调以法治国。所以本题选A。

3.个体身心发展的()规律要求教育要抓住关键期。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

答案:C

解析:个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。这就要求教育要抓住关键期,适时而教。顺序性要求教育要循序渐进。阶段性要求教育要根据不同阶段的特点进行有针对性的教育。个别差异性要求教育要因材施教。所以本题选C。

4.教师的根本任务是()。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案:C

解析:教师的根本任务是教书育人,即教师要传授知识和技能,同时要培养学生的品德和价值观。传授知识是教师的重要任务之一,但不是根本任务。开发智力也是教育的目标之一,但不是教师的根本任务。为人师表是教师职业道德的要求。所以本题选C。

5.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

答案:C

解析:教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求,是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想,是国家根据政治经济的要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。教育目标是指所培养的人才应达到的标准,这个标准是根据教育目的制定的。所以本题选C。

6.课程计划的中心和首要问题是()。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案:A

解析:课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划的基本内容包括:教学科目的设置(课程设置)、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。其中,课程设置是课程计划的中心和首要问题,它规定了学校应设置的学科门类以及各学科的教学时数。所以本题选A。

7.教学过程的中心环节是()。

A.激发学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

答案:B

解析:教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中,领会知识是教学过程的中心环节,它包括感知教材和理解教材。激发学习动机是教学的起始阶段。巩固知识是教学过程的必要环节。运用知识是教学过程的重要阶段。所以本题选B。

8.教师在课堂上通过展示实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和现代化视听手段指导学生获得知识的教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

答案:D

解析:演示法是教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。所以本题选D。

9.班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案:B

解析:班主任工作的内容主要包括了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、协调

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