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冀教版小学五年级美术教案
美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等在空间开
展、表态、作用于于人们视觉一种艺术。下面是给大家整理
冀教版小学五班级美术教案，仅供参考希望能够帮助到大家。
冀教版小学五班级美术教案1
教学目标：
1、感知各种物品，了解〃物以致用〃设计思想，运用设计和工
艺基本学问和方法，进行联想组合成新形象。
2、培育视察生活一，表现生活，装饰美化生活实力，培育酷爱
生活情感。
3、从不同角度对现成物品进行联想，用点、线、面结合方
法进行平面装饰与组合。
4、感知各种材料特性，合理利用多种材料和工具进行制作，
评价活动，体验探究乐趣。
5、对自己和同伴作品进行评价，培育审美评价实力。
6、学会选择材料，设计制作立体装置。
7、通过探究、设计、制作、评价，提高动手表现实力和审美实
力。
教学重难点：
1、了解物以致用〃设计思想，运用设计和工艺基本学问和
方法，进行联想组合成新形象。
2、点、线、面结合方法进行平面装饰与组合。
3、合理利用多种材料和工具进行制作、评价活动。
4、学生选择材料，设计制作立体装置。
教学准备：
1、制作实物联想课件；
2、收集大量制作材料；
3、师生共同收集现代造型艺术图片资料。
教学过程：
L）导入
老师给同学们请来了一位老挚友。大（屏幕出现飞来哈利・波特）
哈利•波特给大家带了一件礼物，是一把雨伞。大（屏幕出示雨伞）
师：雨伞形态象什么呢？
生：像枪、小树、蘑菇，拐杖……
看哈利给大家变一个魔法。出（现实物联想出〃脸〃）
师：这张脸怎么变出来？
生：由领带变成眉毛;咖啡杯变成眼睛;雨伞变成鼻子;袜子变成嘴。
二（）新授
1、哈利•波特本事真大，他还小挚友变出了一大堆好玩东
西!出（示实物联想作品照片）
师：它们都是什么物品变成?
生：日常生活用品、学习用品。
它们都是生活中真实物品通过联想组合而成，所以就叫实〈
物联想〉。
观赏实物联想作品。
师：用这些材料你还能联想到什么？
生回答。
2、自从有了实物联想，班牙画家毕加索就闲不住了，我们来
看看他的照片。
出（示：毕加索的早餐）
师：这幅照片有什么好玩的地方？
生：毕加索的手指特殊粗大。
生：他的手指是用面包拼组起来的，很逼真好玩！
毕加索是个很有想象力的画家，他在1952年和摄影师合作拍摄
了这幅照片，轰动一时。后来这种面包就被叫做毕加索面包，在中国
叫手指面包。
毕加索和其他艺术家们还设计制作了许多
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