空气的组成课件八年级化学鲁教版（五四学制）全一册.pptx

第四单元我们周围的空气

第一节空气的组成

第1课时定量认识空气的组成;1.空气的成分(体积分数);2.空气中氧气含量的测定;(4)误差分析:测得氧气体积偏小,可能的原因有________________、______________

____________、______________。?

特别提醒该实验中未在注射器和玻璃管间使用弹簧夹,消耗的氧气为注射器和玻

璃管中的总和。;导·思

1.上述“空气中氧气含量的测定”实验中,铜粉的替代品需要满足什么条件?

提示:只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体。

2.气球的作用是什么?

提示:(1)便于气体流通,使气体与铜粉充分反应;

(2)缓冲气压,防止加热时气体膨胀将橡皮塞冲出。;易错辨析判断下列说法是否正确。

(1)空气的成分按质量计算,氧气约占21%()

(2)洁净的空气是纯净物()

(3)空气成分中,能供给动植物呼吸的是二氧化碳()

(4)空气中氧气与氮气体积比约为4∶1()

(5)测定空气中氧气含量实验前必须先检查装置气密性();【考点】空气中氧气含量的测定

【典例】(2023·烟台期末)实验是科学探究的重要方法。图一是某项目小组测定空气中氧气含量实验的装置图,请结合图示回答有关问题。;(1)图一中气球的作用是_________________________________________。硬质玻

璃管内发生化学反应的文字表达式为_______________________。该反应的基本

类型是______________。?;(2)根据下表提供的实验数据,完成下表:;(4)项目小组又用图二所示装置分别进行了足量的红磷或木炭在空气中燃烧的实

验(冷却至室温后结束实验),测定集气瓶内的压强变化如图三所示。

①曲线①数据表明,红磷燃烧后集气瓶内的压强低于起始压强,原因是____________

____________________________。?

②根据曲线②推断:不能用木炭测定空气中的氧气含量,其实验依据是____________

____________________。?;变式训练(2023秋·泰安肥城期末)实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中

氧气的含量实验的装置图(装置气密性很好),对该实验认识正确的是();方法点拨空气中氧气含量的测定实验

测定空气中氧气含量的装置虽然不同,但解题方法相同,需要明确以下两点:

1.选择试剂应满足的条件

(1)在空气中加热时只与空气中的氧气反应(铜粉或红磷等);

(2)该物质反应后生成物为固体。

2.实验成功的关键

(1)试剂:反应物要足量。

(2)装置:气密性要好。

(3)操作:(顺序)要规范。; 【A层基础练】

1.(2023·长沙中考)2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射,将三名航天员成

功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是()

A.氧气 B.氮气

C.二氧化硫 D.氦气;2.(2023·天津中考)下列有关空气的说法正确的是()

A.空气是由空气分子组成的

B.空气中氧气的体积分数最大

C.空气中氧气的化学性质不活泼

D.空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起;3.(2023·乐山中考)科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体

积分数)如图所示,下列说法正确的是()

A.火星大气中N2的含量最高

B.火星大气中CO2的含量高于空气

C.火星大气不含稀有气体

D.火星大气能使带火星的木条复燃;4.(2023·巴中中考改编)如图是利用压力传感器测定空气中氧气含量的装置及压强变化曲线。; 【B层能力练】

5.用如图所示装置测定空气中氧气的含量,对该实验的认识中,正确的是()

A.铜粉用量的多少不会影响实验结果

B.反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一

C.停止加热后,立即读取数据

D.将装置中的铜粉更换成炭粉,也能达到实验目的;6.(2023秋·淄博临淄期末)经查阅资料发现P2O5有毒,在原实验(如图1)的启发下设计了如图2的实验,用于测定空气中O2的含量。回答下列问题:;(4)室温下,图2实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积):;第2课时空气是一种重要的资源关注空气质量;1.空气是一种重要的资源

(1)工业制氧气:

工业上采用分离液态空气的方法制氧气,是根据______________________来分离的。

其过程为__________变化。?

(2)各成分的用途(连连看);2.关注空气质量

(1)空气污染的原因:

空气中______________、_______