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第三章光现象第四节光的折射与透镜(2)
情境导入第四节光的折射与透镜削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。——《淮南万毕术》冰相当于透镜
情境导入第四节光的折射与透镜近视眼镜照相机投影仪显微镜生活中的透镜
新课探究第四节光的折射与透镜1.透镜一、凸透镜和凹透镜(1)概念:透明物质制成的、至少一个表面为球面的光学元件(2)光两次经过该元件(3)薄透镜:如图所示,透镜的厚度远小于球面的半径,叫作薄透镜。
新课探究第四节光的折射与透镜2.透镜的种类中间厚、边缘薄的透镜中间薄、边缘厚的透镜凸透镜凹透镜
新课探究第四节光的折射与透镜3.概念CC′CC′(1)主光轴:通过两个球面球心的直线CC’叫作主光轴,简称主轴。(2)光心:主光轴上的特殊点,通过光心的光传播方向不变。OO注意:可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心
新课探究第四节光的折射与透镜凸透镜和凹透镜例1现有一个玻璃球,分成了A、B、C、D、E五块,其截面如图所示,其中属于凸透镜的是,属于凹透镜的是。ACDEB
新课探究第四节光的折射与透镜1.探究透镜对光的作用二、透镜对光的作用
新课探究第四节光的折射与透镜对光有会聚作用对光有发散作用会聚透镜发散透镜
新课探究第四节光的折射与透镜2.会聚和发散的理解凸透镜的会聚作用——光线更偏向主光轴凹透镜的发散作用——光线更远离主光轴
新课探究第四节光的折射与透镜透镜对光的作用例2一束光经过一个透镜后会聚于主轴上的A点,取掉透镜后,光会聚于B点,则该透镜是透镜(选填“凸”或“凹”),该透镜对光有作用。凹发散
新课探究第四节光的折射与透镜1.凸透镜的焦点和焦距三、焦点和焦距OFf焦点:平行于主轴的光通过凸透镜后会聚于一点。焦距主光轴焦点焦距:焦点到光心的距离。
新课探究第四节光的折射与透镜F主光轴f凸透镜有两个实焦点焦点f焦点F
新课探究第四节光的折射与透镜F主光轴光路可逆
新课探究第四节光的折射与透镜2.凹透镜的焦点和焦距焦点虚Ff焦距平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散,发散光线的反向延长线相交于主光轴上,它不是实际光线的会聚点,叫虚焦点(F)。
新课探究第四节光的折射与透镜F凹透镜有两个虚焦点fF
新课探究第四节光的折射与透镜焦点和焦距例3在利用光具座进行凸透镜成像的实验中,如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。该凸透镜的焦距是cm。11.0
新课探究第四节光的折射与透镜四、三条特殊光线作图FFFF1.通过光心的光线:传播方向不改变。2.平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后通过焦点,经凹透镜折射后发散,发散光线的反向延长线通过虚焦点。3.经过凸透镜焦点的光线:折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线:折射后平行于主光轴射出。
新课探究第四节光的折射与透镜FFFF例4如图,请作出光线经透镜后的折射光线。
新课探究第四节光的折射与透镜1.如图所示,属于凹透镜的是()A.①②③ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥D巩固练习
新课探究第四节光的折射与透镜2.小科同学将凸透镜正对太阳,在纸面上得到一个并非最小的光斑,此时光斑到凸透镜的距离为10cm。若凸透镜远离纸面的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距()A.一定小于10cm B.一定等于10cm C.一定大于10cm D.可能小于10cm,也可能大于10cmA巩固练习
新课探究第四节光的折射与透镜3.如图所示,晋代张华的《博物志》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火”,“削冰令圆”就是把冰块制成透镜,它对光线有作用,要得火,应把“艾”放在透镜的位置。凸巩固练习会聚焦点
新课探究第四节光的折射与透镜4.如图所示的是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知:是凹透镜,它对光有作用。乙巩固练习发散
新课探究第四节光的折射与透镜5.(2023·陕西中考)如图,O为凸透镜的光心,F为凸透镜的焦点,请分别画出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线。巩固练习
课堂小结第四节光的折射与透镜小结透镜中间厚、边缘薄凹透镜透镜对光有会聚作用三条特殊光线凸透镜中间薄、边缘厚对光有发散作用三条特殊光线主光轴光心焦点(F)焦距(f)
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