2023-2025北京高三一模语文汇编：红楼梦.docx

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2023-2025北京高三一模语文汇编

红楼梦

一、红楼梦

1．（2025北京房山高三一模）请阅读《红楼梦》选文及批注，根据要求，回答问题。

《红楼梦》第2回：

（贾雨村）忽信步至一山环水旋、茂林深竹之处，隐隐的有座庙宇，门巷倾颓，墙垣朽败，门前有额，题着“智通寺”（甲侧①：谁为智者？又谁能通？一叹。）三字，门旁又有一副旧破的对联，曰：

身后有余忘缩手，眼前无路想回头。（甲夹：先为宁、荣诸人当头一喝。）

雨村看了，因想到：这两句话，文虽浅近，其意则深。（甲侧：一部书之总批。）

《红楼梦》第5回：

（宝玉）因向仙姑道：“敢烦仙姑引我到那各司中游玩游玩，不知可使得？”仙姑道：“此各司中皆贮的是普天之下所有的女子过去未来的簿册。尔凡眼尘躯，未便先知的。”宝玉听了，那里肯依，复央之再四。仙姑无奈，说：“也罢，就在此司内略随喜随喜罢了。”宝玉喜不自胜，抬头看这司的匾上，乃是“薄命司”（甲侧：正文。）三字，两边对联写道是：

春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍？

宝玉看了，便知感叹。……

注释：①甲侧：“甲”为甲戌本；“侧”为侧批，原抄在正文右侧的批语；“夹”为夹批，原抄在正文中间的双行批语。

(1)《红楼梦》中许多事物的名称都隐含深意，可揭示作品主题，请从文中加点处任选一处，解释其体现了作品怎样的主题。

(2)《红楼梦》前五回中的很多对联对后文人物命运有预言作用，请从文中画线句任选一处，结合作品中具体人物谈谈你的理解。

2．（2024北京房山高三一模）根据要求，回答问题。

《红楼梦》中有大量的诗词，这些诗词表现了人物的性格特点，暗示了人物的身世命运，使人物形象更加丰满鲜活。

《桃花行》（节选）：“若将人泪比桃花，泪自长流花自媚。泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕。”

（第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》）

(1)这些诗句隐含着小说中诗作者怎样的性格和命运？请联系原著相关内容进行简要分析。

《临江仙·柳絮》：“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云！”

（第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》）

(2)“桃花社”起社后，众人以“柳絮”为题作词，抒写个人情志。《临江仙·柳絮》一词中的“好风凭借力，送我上青云”两句隐含了小说中词作者怎样的追求？请联系原著相关内容进行简要分析。

3．（2024北京西城高三一模）根据要求，回答问题。

有学者认为《红楼梦》是“整个一个大观园的故事”。为此，《红楼梦》研究小组以“天上人间诸景备——大观园”作为专题进行探究。请你根据原著内容，在①一⑤处分别填写一个典型情节（每处不超过10个字），在⑥处填写结论，帮助他们完成研究报告。

研究题目

天上人间诸景备——大观园

研究目的

探究作者设置大观园的匠心

研究内容

兴

建

1.兴建原因：

2.建筑影射：例如，贾政、宝玉一行来到大观园正殿的玉石牌坊，众人皆道此处应书“蓬莱仙境”，宝玉心中忽有所动，觉得此处似曾相识。这是因为

繁

盛

贾宝玉和众女儿们搬入了大观园，他们的诗意生活体现在：

1.真情：??????2.雅趣：

3.烂漫：湘云醉眠芍药裀???????4.自由：宝玉生日，群芳夜宴

衰

败

1.衰败先兆：管理松弛、偷盗案频发、仆人之间矛盾重重……

2.直接原因：痴丫头在大观园拾到了绣春囊，王夫人听信了王善保家的谗言，

3.后果影响：晴雯、司棋被赶出了大观园，含恨而终；芳官等人出家……

研究结论

4．（2024北京门头沟高三一模）根据要求，回答问题。

(1)《红楼梦》中有不少与“作诗”相关的情节，如“大观园试才题对额”“秋爽斋偶结海棠社”“慕雅女雅集苦吟诗”等，哪个情节让你印象深刻？请简单介绍情节，并说明理由。

(2)有人评价《红楼梦》中小说人物所写之诗是“按头制帽”。请从下列诗句中选择一联，谈谈你的理解。

“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。”（林黛玉）

“淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕？”（薛宝钗）

5．（2024北京石景山高三一模）阅读下面的材料，按要求回答问题。

《红楼梦》写人突破了传统叙事文学类型化的写法，塑造人物往往“正邪两赋”、善恶相兼，充分表现出人性的丰富和复杂。

(1)阅读下面两段选文，判断甲、乙是《红楼梦》中的哪两个人物，将人物的名字写在后面的横线上。

选文一

【甲】一肚子没好气，满心里要把开门的踢几脚，及开了门，并不看真是谁，还只当是那些小丫头子们，便抬腿踢在肋上。【乙】“嗳哟”了一声。【甲】还骂道：“下流东西们！我素日担待你们得了意，