24秋-25春同步授课课件物理鲁科版九年级上册 第十二章 电压和电阻 第二节 探究串、并联电路中电压的规律.pptx

第十二章电压和电阻第二节探究串、并联电路中电压的规律

情境导入第二节探究串、并联电路中电压的规律家用电器通常都要并联后接在电路中，而节日小彩灯常常既有串联、又有并联，它们为什么不像家用电器那样，全部并联起来呢？要想了解其中的原因，我们需要研究串、并联电路中电压的规律。

新课探究第二节探究串、并联电路中电压的规律一、串联电路中电压的规律1.提出问题：串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？每个用电器两端的电压相同吗？做一做：不同规格的两个灯泡串联。闭合开关，两个灯泡都能发光吗？发光亮度一样吗？

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2.猜想与假设：串联电路中的总电压是各部分电路的分电压之和3.设计实验：①设计实验电路：用两个不同的小灯泡组成串联电路②根据电路图连接电路，根据电源电压选择合适的电压表的量程③将电压表两端分别连到A与B、B与C、A与C，测量电压UAB、UBC、UAC。将测量数据记录在表格中

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结4.进行实验：②测灯L2两端的电压U2L1L2①测灯L1两端的电压U1L1L2③测串联电路两端电压UL1L2

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结实验次数L1电压UAB（V）L2电压UBC（V）电源两端电压UAC（V）1???2???3???1.21.83.01.11.93.01.31.73.05.收集数据：改变两个小灯泡的规格,重做上述实验6.分析论证实验结论；表达式为。串联电路总电压等于各部分两端电压之和。U=U1+U2

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结7.交流评估(1)在实验中，为什么要换用不同规格的小灯泡进行多次测量？提示：换用不同规格的小灯泡进行多次测量，是为了让实验结果具有普遍性，避免实验结果的偶然性。(2)测出的数据并不完全相等，但是差别不大，原因是。(3)连接或拆开电路时，开关要处于状态，确认无误后再闭合开关，防止损坏仪表。测量时有误差断开

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结干电池的串联把一节干电池的负极和另一节干电池的正极连在一起组成电池组。分别测量每节干电池两端的电压，然后测量这个电池组的电压。它们之间有什么关系？1节干电池电压为U=1.5V2节干电池电压为U=1.5V×2=3V串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和U=1.5V×n（n为电池节数）3节干电池电压为U=1.5V×3=4.5V

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结二、并联电路中电压的规律1.提出问题：各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？2.猜想与假设：①可能各支路电压相等，②可能U＝U1+U23.设计实验：①设计实验电路，把两盏小灯组成并联电路②根据电路图连接电路③用电压表分别测量灯泡L1、灯泡L1、电源两端三处的电压，将测量数据记录在表格中L1L2

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结4.进行实验：2.测灯L2两端的电压1.测灯L1两端的电压L2SL1L2SL1L2SL13.测电源两端电压

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结5.收集数据：改变两个小灯泡的规格,重做上述实验实验次数L1电压UAB（V）L2电压UBC（V）电源两端电压UAC（V）1???2???3???3.03.03.03.03.03.03.03.03.06.分析论证实验结论：表达式为：并联电路中电源两端的电压等于各支路用电器两端的电压U=U1+U2

课堂小结第二节探究串、并联电路中电压的规律电路串联电路并联电路电压规律表达式电源两端电压等于各用电器两端电压之和电源两端电压与各支路用电器两端电压相等L1L2U1UU2SL2ABCL1UU1U2U＝U1+U2U＝U1=U2

当堂达标第二节探究串、并联电路中电压的规律1.小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律，请你回答下列问题。（1）当开关闭合时，电压表出现了如图乙所示情况，其原因是电压表_________________________；（2）正确连接电路后，若测得L1两端电压为2.5V，则测L2两端电压是_____V。正负接线柱接反了2.5

单击此处添加标题文本内容当堂达标情境导入课堂小结2.如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为（