《大学生职业生涯规划》教案 第6课 职业生涯规划的步骤.pdfVIP

第6课职业生涯规划的步骤和方法

课题职业生涯规划的步骤

课时1课时（45min）

知识技能目标：

（1）掌握职业生涯规划的步骤；

（2）通过学习职业生涯规划的步骤和方法的基本知识，明确“我是谁”“我在哪儿”

教学目标

“我能做些什么”“我该如何做”。

思政育人目标：

能够初步找到自己的职业发展方向，实现人生价值。

教学重点：职业生涯规划的步骤

教学重难点

教学难点：职业生涯规划的步骤

教学方讲授法、问答法、讨论法

教学用具投影仪、多媒体课件、教材

考勤（2min）→新课预热（5min）→分组讨论（5min）→传授新知（23min）→拓

教学设计

展训练（5min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

通过课前的预

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同热，让学生了解所

课前任务学阅读案例导入进行预习。学课程的大概内

容，激发学生的学

案例详见教材P52

习欲望

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】讲解课前任务中的案例并提问

通过提问，让

职业生涯规划的基本步骤有哪些？

学生了解这节课

互动导入

【教师】组织发言的大致内容：职业

（10min）

生涯规划的步骤

【学生】发言

和方法

【教师】导入课题

通过讲解，让学

传授新知【教师】讲解教学内容

生了解职业生涯

（22min）