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高中化学跨学科教学活动设计探讨论文

摘要：本文以高中化学跨学科教学活动设计为研究对象，通过对跨学科教学活动的概念进行阐述，分析了其在高中化学教学中的重要性，以及具体的设计方法与策略，旨在为高中化学教师提供有效的教学活动设计参考。

关键词：高中化学；跨学科教学；活动设计；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.跨学科教学的概念

跨学科教学是指在教学过程中，将两个或多个学科的知识、方法、技能有机地结合起来，以提高学生的综合素质和创新能力。在高中化学跨学科教学活动中，教师需要将化学知识与物理、生物、数学等其他学科知识相互渗透，使学生在掌握化学基本原理的同时，能够运用跨学科思维解决问题。

2.跨学科教学